北师大版六年级数学下册教案.pdf
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北师大版六年级数学下册
教案
第一单元圆柱与圆锥4
教学内容：面地旋转7
教学内容：圆柱地表面积11
第一时11
第二时14
第三时16
教学内容：圆柱地体积16
第二时20
教学内容：圆锥地体积22
第一时22
第二时25
第二单元正比例和反比例26
教学内容：正比例
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北师大版小学数学六年级下册教案.pdf
北师大版小学数学六年级下册教案
第一单元圆柱与圆锥
单元教学内容：面的旋转圆柱的表面积圆柱的积圆锥的积
单元教学目标：
1.结合具情境和操作活动，引导学生整把握“点、线、面、之间的联系。
2.从多种角度探索圆柱和圆锥的特征。
3.探索圆柱表面积的计算方法，发展空间观念。
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北师大版六年级下册数学全册教案3.doc
北师大版六年级下册数学全册教案
第一单元 圆柱与圆锥
单元教学内容：
面的旋转 圆柱的表面积 圆柱的体积 圆锥的体积
单元教学目标：
结合具体情境和操作活动，引导学生整体把握“点、线、面、体”之间的联系。
从多种角度探索圆柱和圆锥的特征。
探索圆柱表面积的计算方法，发展空间观念。
经历圆柱和圆锥体积计算方法的探索过程，体会“类比”的思想。
在解决实际问题中用活所学知识，感受数学与生活的联系。
单元教材分析：
学生已经直观认识了长方体、正方体、圆柱和球，并初步了解了长方形、正方形、圆等平面图形的性质，学习了这些图形的面积计算，学生还认识了长方体（正
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新北师大版六年级下册数学全册教案.pdf
第二单元比例
单元目标：
1.结合具体情境，理解比例的意义和“比例中内项的积等于外项的积”的规律，
认识比例的各部名称，结合解决问题的过程学习解比例。
2.经历观察、操作与交流等活动，体会比例尺产生的必要性和实际意义，初步理
解比例尺的意义，会求比例尺，能按给定的比例尺求相应的图上距离或实际距
离。
3.初步理解图形的放大与缩小，能利用方格纸按一定的比将简单的图形放大或缩
小，发展空间观念。
4.
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新北师大版六年级下册数学全册教案.pdf
教学进度表
支
配实授
周次时间单元内容
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北师大版六年级数学下册教案 (2).docx
未知驱动探索，专注成就专业
PAGE2
北师大版六年级数学下册教案
课程概述
该教案是针对北师大版六年级数学下册的教学内容所设计的教学指导方案。本教案旨在帮助教师全面了解教材内容并制定相应的教学计划，以提高学生的数学学习成效。
教学目标
通过本教案的指导与实施，学生应能够：1.熟练掌握数学下册的知识点；2.运用所学的数学知识解决实际问题；3.培养学生的逻辑思维能力和数学表达能力；4.培养学生的数学兴趣和数学学习习惯。
教学内容
本教案涵盖了数学下册的以下几个主要知识点：1.数的认识和运算；2.小数的认识和运算；3.分数的认识和运算；4.四则运算的应用；
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北师大版六年级数学下册全册教案.pdf
面的旋转
教 学 目 标 ：
1、通过初步认识圆柱和圆锥使学生感受到数学与生活的密切联系。
2、通过观察和动 操作等 ，初 步 体 会 ”点、线、面、体 ”之 间的 关系 ，发展
空间观念。
3、通过 由面旋转 成体的过 程，认识圆柱和圆锥 ，了解圆柱和圆锥的 基本特征，
知道圆柱和圆锥的 各部分名称。
教 学 重 点 ：
联系生活 ,在生活 中辨认圆柱和圆锥体的 物体，并能抽象出 几何图形的 形状来。
教 学 难 点 ：
通 过 观 察 ，初步 了解圆柱和圆锥的组成及其特点。
教 学 准 备
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新北师大版六年级数学下册练习三教案.doc
练习三
教学目标：
1、会在方格纸上画出线段旋转90度后的图形。
2、经历观察实例、操作想象、语言描述、绘制图形等活动，积累几何活动经验，发展空间观念。
3、运用平移、旋转和轴对称设在方格纸上设计简单的图案。结合欣赏和设计美丽的图案，感受图形世界的神奇。
教学重点：
运用所学知识解决生活中的实际问题，发展学生的思维能力。
教学难点：
运用所学知识解决生活中的实际问题，发展学生的思维能力。
教学过程：
一、复习。
二、练一练
1. 完成第26页第1、2题。
学生独立完成。
全班交流订正。
2、巩固比例、图形的放大和缩小。
完成第26页第3、5题。
学生独立完成。
全班交流订正。
3、提高学生解决
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北师大版六年级下册数学全册教案.pdf
杨公庙中心小学
2017—2018学年度第二学期
教学设计
科目：数学
年级：六年级
教师：
2017-2018学年度第二学期教学支配
年级六年级学科数学册数下册
总课时65教师
一、教内容
本册教内容分为“圆柱和圆锥”、“比例”、”图形的运动”、“正比例
和反比例”、“数学好玩”、“整理与复习”和“总复习”七局部。
二、教分析
1.“数与代数”领域的两个单元中“比例”单元留意学问的综合应用，
让学生感受学问的内在联络，进步学生综合应用学问解决问题的实力。“正
比例和反比例”单元特殊重视结合详细的适当的情境、并利用数形结合等
方式扶植学生相识正反比例。
2.“图形与几何”领域也有两个单元，这两
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北师大六年级数学下册复习教案.doc
此材料是老师的教案，学生的学案，上课时的笔记，课后的复习资料请同学们装订保管！教学案发给学生后， 请研读课本，资料，在同学和老师的帮助下完成，并达到能讲的水平！
六年级数学《图形的认识（三）立体图形》教学案
教学目标：知识与能力：用一定层次、方法展示和整理有关立体图形特征，用一定的方向观察物体来发展空间观念，通过观察、操作，认识长方体，正方体、圆柱和圆锥，认识长方体，正方体、圆柱和圆锥的展开图，能辨认从不同方向看到的
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北师大版六年级数学下册总复习教案.pdf
总复习教学计划
一、总复习内容
1、数与代数。
2、图形与几何。
3、统计与概率。
4、综合与实践。
二、总复习教材分析
“总复习”对小学阶段所学数学知识的整体梳理与回顾，重视沟通知识间的
联系，既有以问题驱动学生回顾梳理相关知识，又有针对性的“巩固与应用”，这样
的编写方式“利学利教”，有利于学生学习能力的发展和学习习惯的养成。
三、总复习教学目标
1、通过复习，进一步突出核心概念及其价值，巩固知识技能，查漏补缺
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北师大版六年级下册数学教案.pdf
六年级下册数学教学计划
一 、班级情况分析 ：
共有4 5 人,其中男同学较多，课堂气 不太活跃,大部分学生学习习惯较差.在计算方面,
全班失分较多.因此在平时应注重学生计算习惯,读题习惯 的培养.本班两极分化较严重,差生较
多，平时应多加辅导。
二 、全册教材分析 ：
六年级第二学期是小学阶段最后一个学期，教材从促进学生 的发展 ，为学生进入第三学段
的学习打好基础 出发，把 六 年 级 （下册 ）的教学 内容分成两部分编排 。在前二个单元
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新北师大版六年级下册数学全册教案.pdf
北师大版六年级下册数学
教
案
集
教学进度表
计
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北师大版六年级数学下册教案.pdf
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北师大版六年级下册数学全册教案.pdf
第一单元 圆柱与圆锥（ 1 课时）
教学内容：面的旋转
教学目标：
1．通过初步认识圆柱和圆锥使学生感受到数学与生活的密切联系。
2．通过观察和动手操作等，初步体会“点、线、面、体”之间的关系，发展空
间观念。
3．通过由面旋转成体的过程，认识圆柱和圆锥，了解圆柱和圆锥的基本特征，
知道圆柱和圆锥的各部分名称。
教学重点： 1、联系生活，在生活中辨认圆柱和圆锥体的物体，并能抽象出几何
图形的形状来。
2、通过观察，初步了解圆柱和圆锥的组成及其特点。
教学难点：通过观察，初步了解圆柱和圆锥的组成及其特点。
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北师大版六年级数学下册全册教案.pdf
北师大版六年级数学下册全册教案
第一单元 圆柱与圆锥
面的旋转
教学内容： 六年级下册第一单元 P2 内容
教学目标：
知识与能力：通过初步认识圆柱和圆锥使学生感受到数学与生活的密切联系。
过程与方法：通过观察和动手操作等，初步体会“点、线、面、体”之间的关系，发展空
间观念。
情感态度和价值观：