课堂观察量表一学生活动等级量表.doc
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课堂观察量表一（学生活动等级量表）
执教者资料
姓名
教研室
课题名称
观察者资料
姓名
教研室
观察时间
班级
观察中心
课程背景下学生学习方式的转变——自主学习、探究学习、合作学习.
观察记录
学 生 表 现
评分
备 注
1. 课前有否准备，准备得怎么样？
2. 学习兴趣是否浓厚,情绪是否高昂？
3. 有否倾听老师的讲课，有辅助行为（记笔记/查阅/回应）吗？
4. 有否倾听同学的发言，有辅助行为（记笔记/查阅/回应）吗？
5. 参与提问/回答的人数、时间、对象、过程、质量如何？
6. 参与小组讨论的人数、时间、对象、过程、质量如何？
7. 学生自主学习的质量如何，自主学习形式（探究
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