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生物化学和分子生物学实验指导.pdf
生物化学与分子生物学
实验技术
南农业大学植物科学实验教学中心
2007 年4 月
目录
实验一 植物体内可溶性糖含量的测定（蒽酮法）3
实验二 醋酸纤维素薄膜电泳分离血清蛋白6
实验三 水稻种子中蛋白质和淀粉含量的测定8
实验四 水稻萌发及幼苗期淀粉酶和过氧化氢酶活性测定 14
实验五 植物组织中氨基转移反应及氨基酸的层析分离 19
实验六 不同作物不同发育时期过氧化物酶
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生物化学与分子生物学 酶 学习资料.ppt
**也是从米氏方程式衍生而来。**（1）0℃—50℃之间，温度愈高，酶的活力也愈大；
（2）但温度升高到50℃以上时，酶的活力降低开始。
（3）在60℃以上时，绝大多数酶已经变性。
（4）在80℃时绝大多数酶的变性已经不可逆转。温度对酶促反应速度的影响在临床实践中具有指导意义。低温条件下，酶的活性下降，但低温一般不破坏酶，温度回升后，酶又恢复活性。所以在护理技术操作中对酶制剂和酶检测标本（如血清等）应放在冰箱中低温保存，需要时从冰箱取出，在室温条件下等温度回升后再使用或检测。临床上低温麻醉就是利用酶的这一性质以减慢组织细胞代谢速度，提高机体对氧和营养物质缺乏的耐受力，有利于进行手术治疗。温度超
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生物化学与分子生物学学习指导与习题集资料.doc
《生物化学》《生物化学》书由2章组成，分为四个部分第一部分从第章至第五章，主要生物大分子的结构与蛋白质、核酸、糖类脂结构与第二部分从第六章至第章主要为物质代谢蛋白质、核酸、糖类脂分解合成代谢；第三部分从第十章至第十五章主要内容分子生物学蛋白质合成；第四部分从第十六章至第二十章为分子生物学核酸核酸核酸本学习指导与习题集学习要点、“习题练习”、“参考答案”组成。 ????“”以“掌握”、“熟悉”、“了解”三个不同层次要求学习章内容，加强理解，可作为教学大纲要求。 ????“” 简要介绍每章概要“学习点”概括介绍每章需要重点学习掌握的基本概念、主要内容、相互联系。包括一些生物大分子的分类，结构特点，
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生物化学与分子生物学 肝的生物化学2 学习资料.ppt
*胆固醇7α-羟化酶仅表达于肝脏，并被高度调节胆固醇的合成部位主要在肝组织细胞的胞液和滑面型内质网酮体合成的关键酶是HMGCoA合成酶（羟甲基戊二酸单酰CoA*肠道中的各种胆汁酸平均有95%被肠壁重吸收，其余的随粪便排出。胆汁酸的重吸收主要有两种方式：①结合型胆汁酸在回肠部位主动重吸收。②游离型胆汁酸在小肠各部及大肠被动重吸收。胆汁酸的重吸收主要依靠主动重吸收方式。石胆酸主要以游离型存在，故大部分不被吸收而排出。正常人每日从粪便排出的胆汁酸约0.4-0.6克。*肝细胞将几乎所有的胆汁酸均转变为结合型胆汁酸肠道中的各种胆汁酸平均有95%被肠壁重吸收，其余的随粪便排出。胆汁酸的重吸收主要有两种方式
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生物化学与分子生物学试验指导补充讲义-生物探索.PDF
生物化学与分子生物学实验指导
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生物化学与分子生物学在线题库.doc
生物化学与分子生物学在线题库
姓名_________________________地址_______________________________学号______________________
密封线
1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名，身份证号和地址名称。
2.请仔细阅读各种题目，在规定的位置填写您的答案。
一、选择题
1.生物化学基本概念
1.生物化学是研究什么内容的学科？
A.生物学的基本规律
B.有机化合物的化学性质
C.生物体内化学反应的规律
D.生物遗传的分子机制
2.生物大分子结构
2.下列哪个结构单元是组成蛋白质的基本单位？
A.单糖
B.脂肪酸
C.氨基酸
D.磷脂
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生物化学与分子生物学代码071010.docx
毕业设计（论文）
PAGE
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毕业设计（论文）报告
题目：
生物化学与分子生物学代码071010
学号：
姓名：
学院：
专业：
指导教师：
起止日期：
生物化学与分子生物学代码071010
摘要：生物化学与分子生物学在生命科学领域扮演着至关重要的角色。本文旨在探讨生物化学与分子生物学的研究进展及其在疾病诊断和治疗中的应用。首先，本文对生物化学与分子生物学的概念进行了概述，并阐述了其在医学研究中的重要性。接着，本文详细介绍了生物化学与分子生物学在癌症、遗传病和传染病等领域的应用，包括基因检测、分子诊断和治疗策略。最后，本文展望了生物化学与分子生物学在未来医学研究中的发展趋势，为我国生命科学
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2025年生物化学与分子生物学 博士题 .pdf
百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府
08中科院分子生物学试题
1、表观遗传，及调控方式，还有蛋白质通过哪些共价修饰调控其功能？
2、蛋白质与DNA结合的方法和比较，EMSA和DNase1足迹法？
3、密码子改造研究新蛋白药物，原理，关键和方法
4、设计研究未知基因（预测两个跨膜区域）功能的实验方案（不低于4个）
5、质粒改造原则
6、诱导全能干细胞的方法，实验方案等。（去年的nature上发表的）
个人认为除了第二和五题之外，其它的题目都属于一骑绝尘的，要么会，要么不会，
想蒙是绝对没门的。
这门专业课能及格，我想都不错了，特别是1，3，6题。
不知道大家做的如何，反正
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AbandA带-生物化学与分子生物学.doc
A band|A带
A chromosome|A染色体[二倍体染色体组中的正常染色体（不同于B染色体）]
A site|[核糖体]A部位
ABA|脱落酸
abasic site|脱碱基位点，无碱基位点
abaxial|远轴的
abequose|阿比可糖，beta脱氧岩藻糖
aberrant splicing|异常剪接
aberration|象差；畸变；失常
abiogenesis|自然发生论，无生源论
ablastin|抑殖素（抑制微生物细胞分裂或生殖的一种抗体）
abnormal distrbution|非正态分布
abnormality|异常，失常；畸形，畸变
ABO blood grou
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生物化学与分子生物学 第9版.docx
生物化学与分子生物学第9版
生物化学和分子生物学是研究生命活动的关键领域之一，它们旨在揭示生物体内分子层面的结构、功能和相互关系。以下是《生物化学与分子生物学》第9版相关参考内容的一些建议：
1.Alberts,B.,Johnson,A.,Lewis,J.,Raff,M.,Roberts,K.,Walter,P.(2014).MolecularBiologyoftheCell.(6thedition).NewYork:GarlandScience.
这是一本具有权威性的、全面介绍细胞分子生物学的教材。它详细地介绍了细胞的结构和功能，以及细胞中各种分子的相互作用和调控机制。这本书结构清晰，配有大
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生物化学与分子生物学习题.pdf
第一章蛋白质的结构与功能
测试题
一、单项选择题
1.测得某一蛋白质样品的含氮量为0.40g,此样品约含蛋B.酪氨酸的酚基和色氨酸的叫躲环
白质多克？C.酪氨酸的酚基和苯丙氨酸的苯环
A.2.0DgB.2.50gC.6.40gD.色氨酸的呵噪环和苯丙皴酸的苯环
2.含有两个拨基的氨基酸是：E.茶内氨酸的苯环和组氨酸的咪嚏甚
A.CysB.GluC.Asn12.蛋白质溶液的稳定因素是：
D.GlnE.LysA.蛋白质溶液有分子扩散现象
3.在生理条件下，以下哪种氨基酸残基的侧链所带的正B.蛋白质在溶液中有“布朗”运动
电荷最多？C.蛋白质分子外表带有水化膜和同种电荷
A.CysB.GluC.Ly
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生物化学及分子生物学2.ppt
课件地址
0
--本科生课件
------公选课
用户名:biox
密码:ustc;RNA interference (RNAi);中心法则;基因表达调控的基本概念;
组成性表达(constitutive expression)
适应性表达(adaptive expression）; 组成性表达： ;适应性表达
指环境的变化容易使其表达水平变动的一类基因表达。
应环境条件变化基因表达水平增高的现象称为诱导(induction)，这类基因被称为可诱导的基因(inducible gene)；
相反，随环境条件变化而基因表达水平降低的现象称为阻遏(r
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生物化学与分子生物学 第9版.docx
生物化学与分子生物学第9版
生物化学与分子生物学是生物学的重要分支领域，研究生物体的化学组成和生物分子的结构、功能以及相互作用。本文将介绍《生物化学与分子生物学》第9版的相关内容，包括基本知识、研究方法和应用领域。
《生物化学与分子生物学》第9版内容涵盖了生物化学和分子生物学领域的基本知识。书中首先介绍了生物大分子的结构和功能，包括蛋白质、核酸和多糖等生物分子的化学特性和结构组成。其中，对蛋白质的结构和功能进行了详细的阐述，包括蛋白质的主要结构元素（氨基酸）、蛋白质的折叠和稳定性、蛋白质的功能和调控等。此外，书中还介绍了生物分子的相互作用和信号转导，包括蛋白质与核酸、蛋白质与脂质以及蛋白质与其
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生物化学和分子生物学例题.doc
生物化学分子生物学理论与实验例题
蛋白质
联赛真题
1、(11A)双缩脲反应主要用来定性或定量测定下列哪些物质？
A． B． C． D．?
A．丙氨酸 B．丝氨酸 C．色氨酸 D．亮氨酸
3、（05）组成蛋白质的氨基酸的α--碳原子是不对称的，但除外。 A ．丙氨酸? ???B ．组氨酸? ?C ．甘氨酸? ? D ．谷氨酸 、(03)氨基酸在等电点时具有的特点是： A不具正电荷 B、不具负电荷 C、溶解度最大 D、在电场中不泳动 (06)赖氨酸有3个pK值，pK1=2.1; pK2=9.0; pK3=10.5; 赖氨酸的pI为：A．7.2
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生物化学与分子生物学课件.ppt
生物化学与分子生物学概述生物化学与分子生物学是研究生命过程化学基础的重要学科，探索生物大分子的结构、功能及其在生命活动中的作用机制。本课程将带领学生深入了解蛋白质、核酸、酶等生物大分子的性质，以及它们如何协同工作以维持生命活动。随着现代技术的发展，分子生物学研究已进入精确、高效的新时代，从基因组测序到蛋白质功能分析，再到代谢网络解析，我们对生命的理解正变得越来越深入。本课程将介绍这些前沿技术及其在医学、农业和环境科学中的应用。通过本课程的学习，学生将掌握生命科学的基本原理和研究方法，为未来在生物医药、生物技术等领域的深入研究奠定坚实基础。
课程目标和学习成果1掌握核心知识体系通过本课程的学习，