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本科课程教学大纲.doc

发布:2015-12-14约3.6千字共6页下载文档
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本科课程教学大纲 《中国民俗学》教学大纲 课程名称: 中国民俗学 课程编码: 043020 开课单位: 历史与社会学院 开设学期: 4 课程类型: 专业选修课 课程性质: 选修 总学时数: 共36学时,其中讲授36学时,实验0学时 周学时数: 2 适用专业: 历史学本科 编写时间: 2014-2-1 先修课程: 无 参考教材: 民俗学概论(第二版)钟敬文主编,高等教育出版社,2010.8 一、课程的教学目标与任务 中国民俗学是历史学专业的专业选修课。通过本课的学习,使学生掌握民俗学的基本知识,了解民俗学的基本理论和方法形态,具备从事民俗学工作的基本知识和能力。 二、本课程与其它课程的联系 无 三、课程内容及基本要求 (一)第一章 绪论 (2学时) 第一节 民俗与民俗学 第二节 民俗的基本特征 第三节 民俗的社会功能 第四节 中国民俗的起源与发展 1.基本要求 (1)要求学生掌握民俗的基本特征 (2)要求学生了解民俗的社会功能 2.重点、难点 重点:民俗的基本特征 难点:民俗的社会功能 3.说明:讲授、多媒体教学 4.重点考核内容:民俗的基本特征 (二)第二章 物质生产民俗(2学时) 第一节 农业民俗 第二节 狩猎、游牧和渔业民俗 第三节 工匠民俗 第四节 商业与交通民俗 1.基本要求 (1)要求学生掌握不同领域的物质生产民俗 2.重点、难点 重点:农业民俗 难点:商业与交通民俗 3.说明:讲授、多媒体教学 4.重点考核内容:农业民俗 (三)第三章 物质生活民俗 (2学时) 第一节 饮食民俗 第二节 服饰民俗 第三节 居住建筑民俗 1.基本要求 (1)要求学生了解物质生活民俗的基本知识 2.重点、难点 重点:饮食民俗 难点:服饰民俗 3.说明:讲授、多媒体教学 4.重点考核内容:饮食民俗 (四)第四章 社会组织民俗(2学时) 第一节 社会组织民俗的分类描述 第二节 宗教组织民俗 第三节 社团和社区组织民俗 1.基本要求 (1)了解社会组织民俗的基本知识 2.重点、难点 重点:宗教组织民俗 难点:社团和社区组织民俗 3.说明:讲授、多媒体教学 4.重点考核内容:社团和社区组织民俗 (五) 第五章 岁时节日民俗(2学时) 第一节 岁时节日的由来和发展 第二节 岁时节日的活动及特点 1.基本要求 (1)了解了解岁时节日民俗的基本知识 2.重点、难点 重点:岁时节日的活动及特点 难点:岁时节日的由来和发展 3.说明:讲授、多媒体教学 4.重点考核内容:岁时节日的由来和发展 (六)第六章 人生仪礼 (2学时) 第一节 人生仪礼的性质 第二节 诞生仪礼 第三节 成年仪礼 第四节 婚姻仪礼 第五节 丧葬仪礼 1.基本要求 (1)了解人生仪礼的基本知识 2.重点、难点 重点:婚姻仪礼 难点:成年仪礼 3.说明:讲授、多媒体教学 4.重点考核内容:婚姻仪礼 (七)第七章 民俗信仰(2学时) 第一节?? 信仰对象 第二节???????信仰媒介 第三节???????信仰表现方式 第四节 民俗信仰的基本特征 1.基本要求 (1)了解民俗信仰的基本知识 2.重点、难点 重点:民俗信仰的基本特征 难点:信仰媒介 3.说明:讲授、多媒体教学 4.重点考核内容:民俗信仰的基本特征 (八)第八章 民间科学技术 (2学时) 第一节 民间科学知识 ????第二节 民间工艺技术 ????第三节 民间医学 1.基本要求 (1)了解民间科学技术的基本知识 2.重点、难点 重点:民间工艺技术 难点:民间医学 4.重点考核内容:民间工艺技术 (九)第九章??民间口头文学(上)(2学时) 第一节 口头散文叙事文学的体裁和分类 第二节 口头散文叙事文学的流传和演变 第三节 口头散文叙事文学的讲述和功能 1.基本要求 (1)了解民间口头文学的基本知识 2.重点、难点 重点:口头散文叙事文学的体裁和分类 难点:口头散文叙事文学的流传和演变 3.说明:讲授、多媒体教学 4.重点考核内容:口头散文叙事文学的流传和演变 (十)第十章??民间口头文学(下)(2学时) 第一节??民间诗歌的起源与传播 第二节??民间诗歌的类别与特征 第三节 民间诗歌的体式、表现手法与功能 第四节 歌节、歌俗、歌手 1.基本要求 (1)了解民间口头文学的基本知识 2.重点、难点 重点:民间诗歌的类别与特征 难点:民间诗歌的起源与传播 3.说明:讲授、多媒体教学 4.重点考核内容:民间诗歌的类别与特征 (十一)第十一章 民间语言(2学时) 第一节 民间语言的性质 第二节 常用
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