小马过河（语文S版二年级语文课件）.ppt

* 新课程 新思想 新理念 同学们，今天老师给大家带来了一位新朋友，大家想和他交朋友吗？ 点击图片 说说你对他的认识。 让我们走进他的故事。 小马和老马（1） 老牛 松鼠 小马和老马（2） 小马 仔 甩 深 低 拦 浅 您 nín shēn lán qiǎn （您好） shuǎi zǐ dī （浅色） （拦住） （深度） （甩掉） （仔细） （低下） 自由读课文，找出文中有哪些动物。 小马 老牛 松鼠 老马 小组合作学习，给课文标出段落，然后进行分段学习。 (1---2)讲小马帮妈妈做事。 (6)讲小马经过自己的尝试，过了河。 (3---4)讲小马过河遇到了一些麻烦。 (5)讲小马回家请求妈妈的帮助。 大声读第一、二自然段，画出小马和老马的对话，读一读。 你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？ 怎么不能？我很愿意帮您做事。 那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。 小马遇到什么麻烦呢？ 小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了。 这时小马在想什么呢？ 我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！ 自由读第三、四自然段，说说老牛和松鼠是如何帮助小马的？ 老牛说：“水很浅，刚没小腿，能过去。 小马又是如何做的呢？ 小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备趟过去。 点击图片 分角色读一读 请同学默读第四段，用自己的话说一说接下来的故事。 当小马刚要过河的时候，突然从树上跳下一只松鼠，拦住了他大叫：“小马！别过河，别过河，河水会淹死你的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“当然啦！昨天就淹死我的一个伙伴。”小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气说：“唉！还是回家问问妈妈吧！” 同桌合作学习，画出小马和松鼠的对话，分角色读一读。 小马！别过河，别过河，河水会淹死你的！ 水很深吗？ 当然啦！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！ 唉！还是回家问问 妈妈吧！ 小组合作学习第五自然段，把故事演一演，组内分配好角色。 听了妈妈的话，小马又是怎么做的呢？ 小马自己试着过河，原来小河既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 点击图片 学了这篇课文你懂得了一个什么道理呢？ 无论做什么事，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。 小马从磨坊回来后，会对妈妈说什么呢？ *