人教部编版九年级下册中考语文精品课堂练习 专题二 文言文阅读 一、课标22篇文言文知识梳理及训练 18. 生于忧患，死于安乐.ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG18.生于忧患，死于安乐专题二文言文阅读一二三一、知识积累1.通假字(1)曾益其所不能“________”同“________”，___________________(2)衡于虑“________”同“________”，___________________(3)入则无法家拂士“________”同“________”，___________________曾 增 增加衡 横 梗塞、不顺拂 弼 辅佐选拔、任用2.古今异义(1)傅说举于版筑之间 古义：_____________________今义：往上托；往上伸(2)故天将降大任于是人也 古义：_____________________今义：对；正确(跟“非”相对)(3)所以动心忍性 古义：_____________________今义：表示因果关系????这，这样用这些来……(4)征于色 古义：_____________________今义：征用(5)而后喻 古义：_____________________今义：比方(6)然后知生于忧患而死于安乐也古义：_____________________今义：表示一件事情之后接着又发生另一件事情????征验、表现了解、明白这样以后使……痛苦3.词类活用(1)必先苦其心志(使动)_____________________(2)劳其筋骨(使动)_____________________(3)饿其体肤(使动)_____________________(4)人恒过，然后能改(名→动)_____________________(5)所以动心忍性(使动)_____________________(使动)_____________________??????使……劳累使……饥饿犯错误使……受到震撼使……坚忍起来兴起，指被任用4.一词多义舜发于畎亩之中_____________________征于色，发于声_____________________管夷吾举于士_____________________入则无法家拂士_____________________?(1)发(2)士???显露、流露狱官贤士田地5.课下重点注释(1)舜发于畎亩之中_____________________(2)百里奚举于市_____________________(3)空乏其身_____________________(4)行拂乱其所为_____________________(5)而后作________________________(6)入则无法家拂士_____________________(7)出则无敌国外患者_____________________???????????集市财资缺乏违背扰乱奋起。这里指有所作为守法度的大臣匹敌、相当责任，使命6.非课下注释(1)故天将降大任于是人也_____________________(2)国恒亡_____________________??灭亡介词，从7.重点虚词舜发于畎亩之中_____________________故天将降大任于是人也_____________________生于忧患__________________征于色，发于声，而后喻_____________________然后知生于忧患而死于安乐也____________________(3)入则无法家拂士_____________________(4)必先苦其心志_____________________??(1)于(2)而?????介词，给介词，在连词，表顺承连词，表并列连词，表假设，如果代词，他（们）的8.重点句子翻译(1)人恒过，然后能改。(2)入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。一个人常常犯错误，然后才能改正。在国内如果没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士，在国外如果没有势力、地位相当的国家和外患的侵扰，这个国家往往就容易灭亡。(3)然后知生于忧患而死于安乐也。了解到这一切之后，就会明白常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人死亡。二、文意理解1.文中作者认为，一个国家要想避免“亡”的