七年级生物第六章第一节人体对外界环境的感知第2课时耳和听觉练习新版新.pdf

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第2课时耳和听觉

课时目标

1．说出耳的基本结构及其功能。

2．说出听觉的形成过程。

问题导入

舞蹈《千手观音》感动了全中国，舞者都是聋哑人。那耳的基本结构及其功能是怎样的？

听觉是如何形成的呢？

知识点一耳的基本结构及功能

（收集声波）





外耳

外耳道







（接受刺激，产生振动）





耳的基中耳







本结构鼓室

及功能感受头部位置变动的情况，









前庭与维持身体平衡有关（如晕车）







内耳

：内有对敏感的感觉细胞，这些细胞







就将声音信息通过听觉神经传给大脑的

[名师点拨]晕车、晕船等眩晕症状通常是由半规管和前庭内的感受器不协调引起的。

知识点二听觉的形成过程

图4－6－8

听觉的形成过程大致是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到

内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑

的一定区域，人就产生了听觉。

[名师点拨]视觉的神经冲动在耳蜗形成，听觉在大脑皮层形成。

知识点三耳的卫生保健

1．要减少和消除________。

2．不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤____________________。

3．遇到巨大声响时，迅速____________，使咽鼓管张开，或____________，以保持________

两侧大气压力平衡。

4．鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起__________。

5．不让脏水进入外耳道，避免外耳道________。

[名师点拨]1.传导性耳聋：一般是鼓膜或听小骨损伤，可配戴助听器进行治疗。

2．神经性耳聋：一般是听觉神经或听觉中枢受损，很难治疗。

牛刀小试

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