部编版四年级下册道德与法治《这些东西哪里来》课堂实录.doc

这些东西哪里来课堂实录 1.（露脸同学们，大家好，我是赵老师。今天我们一起来学习第八课。（出示ppt）这些东西哪里来。准备好了吗？我们开始吧。结束） 2.老师给大家带来几则谜语，你们猜猜看。 （1）出示ppt：小小一间房，有门没有窗，天天送客人，上上下下忙。（电梯）你猜到了吗？答案是电梯 （2）出示ppt：一只箱子靠着墙，不装衣服不装粮，数九寒冬送温暖，三伏天里送凉爽。（空调）谜底是空调。 3.露脸电梯、空调都是我们日常的生活用品，它们是我们的好朋友，好帮手。结束 ? 1.你能发现电梯、空调、洗衣机这些生活用品，能帮助我们解决了什么问题呢？ 2.（出示图片）乘电梯上楼空调乘凉洗衣机?洗衣服 3.（思考。我们来听听这几位同学的看法。出示采访视频） 同学a：以前奶奶买菜的时候爬楼梯，总是累的气喘吁吁，现在搬到了新家，楼虽然更高了，但有了电梯，奶奶上下楼方便多了。 同学b：我爷爷小时候用扇子乘凉，爸爸小时候用电风扇，现在我们用空调，可以随意调节室内温度。同学c：过去，洗衣服时用的搓衣板，现在用的是全自动洗衣机，不仅省时省力，而且洗得还干净。 4.??露脸大家说的都没错。的确，通过我们的切身体会，感受到这些生活用品给我们的生活带来了舒适与方便。结束（出示ppt：课题 生活? 舒适方便） ? ? 1.露脸同学们，你们知道这些生活用品都是从哪里生产出来的吗？结束（出示ppt：这些东西哪里来）对，是从工厂里生产出来的。 2.露脸跟随老师去看一看空调是怎么从工厂生产出来的吧。结束（出示视频） 3.露脸同学们，你们知道吗？我们身边很多生活用品，像空调这样，在工厂里生产出来的，我们称为工业产品。结束 4.现在，大家行动起来吧，去找一找家里都有哪些物品是由工业生产提供的？ （1）（出示图片：厨房、餐厅、卧室。思考。） （2）一起来听听这三位同学找到了那些物品？（出示回答音频： 同学A:我在厨房找到了冰箱、电灯、抽油烟机、煤气灶、碗筷，还有桌子、椅子。 同学B：在卧室里我找到了电视机、电脑，衣柜、台灯、被子枕头和沙发。 同学C：我在书房里找到了铅笔、书本、书包、闹钟、地球仪、文具盒，它们也是工业产品。） 5.是啊，在我们的生活中，工业产品太多了。请你从用的和穿的，来给它们分分类吧。（出示图片，学生配乐填表） 6.聪明的你一定有了答案，快来看看这位同学的答案吧（出示图片）在用的方面，有电灯、空调、铅笔、三角尺、水杯、自行车等，在穿的方面，有裤子、袜子、帽子等等。 7.这位同学不仅给身边的工业产品分了类，还迫不及待地想把他的感受分享给大家。 （1）（出示音频：看来，我们的生活用品种类非常多。很多生活用品来自工业生产， （出示ppt：工业生产与我们的生活紧密相连）我们的生活真是处处都有工业产品啊。） ? 8.小结：是啊，从家用电器到学习用品，从个人穿戴到出行工具等等，我们的吃、穿、住、用、行各个方面都离不开工业产品。 （出示ppt：工业产品?? 随处可见） ? ? ? ? 1.露脸瞧，老师手中的的玩具小熊，可爱吗？它当然也是工业产品啦。几乎每个同学都有类似的毛绒玩具，这个普通的玩具背后有多少人的辛苦付出呢？快和老师一起去开展一次探访活动吧！结束（出示ppt：探访活动） 2.我们来到生产玩具小熊的工厂。（出示图片）进入工厂车间，我们看到了正在忙碌的人们。 3.首先来到玩具生产厂的产品研发部门， （出示图片）设计人员专注地设计着各种可爱的小熊样式， （出示图片）在材料车间，有许多制作小熊的原材料，如绒布，花布等等， （出示图片）生产车间里，工人们都在埋头操作缝纫机， （出示图片）装饰车间里，工人们给小熊缝上了眼睛，打上了蝴蝶结，可爱的玩具小熊诞生了。 （出示图片）?在检验和包装车间里，技术人员正在严格检查每个玩具小熊，检查合格后才进行包装。 （出示图片）?最后，包装好的小熊被运送到商店，会放在货架上，等待人们购买。 4.同学们，思考一下，生产玩具小熊要经历哪些环节呢？（思考）首先是（出示图片）设计、剪裁、缝制，然后把它装饰一下，接着是检验和包装，最后是运送。 5.ppt通过探访玩具小熊的生产过程，你有什么感受呢？（思考） 6.?我们来听听这两位同学的看法。 （出示音频： a：即使是一个很小的玩具也要经过这么复杂的劳动过程，真是来之不易啊。 b：是呀，我以后要珍惜身边的生活用品，珍惜别人的劳动果实。） 7.??露脸同学们说的很对，一个普普通通的玩具小熊都需要经过复杂的工序，工人们分工合作，认真负责，每一件工业产品都是劳动者智慧和汗水的结晶。我们要尊重和感谢工业劳动者，珍惜他们的劳动成果。结束 （1）（出示图片：尊重和感谢工业劳动者，珍惜他们的劳动成果） （2）（出示ppt：劳动者????感谢珍惜） 8.你们肯定也有自己非常喜欢的物品吧。请选择一件自己喜欢的物品，