六年级上册语文作业讲析第19课企盼世界和平的孩子（A组）.ppt

* 1．看拼音，写字词。 中国男孩雷dì(　　　)看到爸爸xùn nàn(　　　　)的报道时，qì(　 　　)不成声，但是他没有xiāo chén(　　　　)，而是为将来jì chéng(　　　　)父业奋发努力，zì qiáng bù xī(　　　　　　)。 棣 殉难 泣 消沉 继承 自强不息 2．把下列词语补充完整。 虎(　　)(　　)脑　　　　(　　)不(　　)声 一如(　　)(　　) 了如(　　)(　　) (　　)(　　)叮嘱 (　　)(　　)大哭 头 虎 泣 成 往 日 指 掌 再 三 放 声 3．给加点字选择正确解释。(填序号) A．没有堵塞，可以穿过；B.连接，相来往； C.了解；D.普通，一般；E．整个，全部 (1)他利用业余时间通读了《资治通鉴》《二十四史》。 (　　　) (2)爸爸精通四种外语。 (　　　) (3)这个办法行得通。 (　　　) (4)她活泼开朗，很会和他人沟通。 (　　　) E C A B 4．选词填空。 盼望　　企盼　　愿望　　希望 (1)中国结表达了人们对美好生活的(　　　　)。 (2)被洪水困住的群众急切地(　　　　)着人民解放军的到来，因为看到解放军，就看到了(　　　　)。 企盼 盼望 希望 (1)我一定要去完成爸爸未竟的事迹。(修改病句) _____________________________________________ (2)雷棣知道了爸爸殉难的消息。雷棣痛哭。(用关联词语合并成一句话) _____________________________________________? (3)雷棣说：“我和妈妈没做什么，我们不能凭着爸爸的名义享受照顾。”(改为转述句) ____________________________________________________________________________________________ 雷棣因为知道了爸爸殉难的消息，所以痛哭。 我一定要去完成爸爸未竟的事业。 雷棣说，他和妈妈没做什么，他们不能凭着爸爸的名义享受照顾。 从此，雷棣好像一下子长大了。像许多孩子一样，雷棣原来也很淘气。上小学时，有一天他把一块西瓜皮涂了泥扔在马路上，想让过路的人不留神滑一跤。妈妈看到了，让他写检查。雷棣写道：“我不应该把西瓜皮扔在马路上，要是把人摔坏了，就麻烦了，还得带他去医院。”妈妈一看心头火起——伤害了别人，还嫌人家麻烦自己。为此，妈妈狠狠地教训了他一顿。现在爸爸不在了，雷棣却变得懂事了。晚上，他会悄悄为妈妈掖被角；看到妈妈不舒服，会再三叮嘱妈妈去医院。他非常关心国际政治，注意中央电视台播发的国际新闻，每当看到那些 在战乱中妇女儿童受伤害的情景，情绪就十分激动。他知道爸爸是为了保护这些妇女儿童牺牲的，他知道世界上还有许多地方的人民在饱受战争的苦难。他还知道，要继承爸爸的事业，必须有丰富的知识，为此他发愤读书学习。他的数学在竞赛中取得了名次，他的作文获了奖、登了报；他利用业余时间通读了《资治通鉴》《二十四史》；他喜欢和小朋友，以及来看望妈妈的叔叔、阿姨谈论国际大事，从辛普森案件到美国相关法律，从各国国旗到各国元首，他都了如指掌。爸爸精通四种外语，所以能胜任联合国复杂的维和工作，这给雷棣极深的印象。他从小就喜欢学习英语，爸爸牺牲以后，就更加努力，初二时，英语已达到大学二年级的水平。 1．雷棣之所以能对这些事了如指掌是因为_____________________________________________。 2．“从此，雷棣好像一下子长大了。”这句话在结构上的作用是____________________________________。 3．激励雷棣自强不息的动力是什么？ ____________________________________________________________________________________________ 他喜欢读书，关心国际大事 是爸爸对和平事业所作的贡献以及雷棣对世界和平的追求与企盼。 承上启下 你有崇拜的人吗？如：老师、妈妈、叔叔、医生……请选出一位你最崇拜的人，仿照本文用具体事例刻画人物形象的方法，列举一个具体的事例来表现你崇拜他(她)的原因。200字左右。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________