称赞第二课课件.ppt

想一想 小刺猬的称赞给小獾带来了怎样的神奇作用？ 请读6-7段，找出课文中的相关句子划出来。 * 巴邱小学 邓星 椅子 粗糙 但是 板凳 留下 瞧见 刺猬 刺猬 板凳 粗糙 但是 傍晚 椅子 留下 瞧见 　请自由读课文1-4自然段, 边读边想用 划出小刺猬称赞小獾的句子。 读一读 想一想划一划 真的吗？ 你真能干，小 板凳做得一个 比一个好！ 听了小刺猬的称赞, 小獾心情如何? 小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。 他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！” 1 2 3 一个比一个好 一棵比一棵壮 一 比一 只 只大 一 比一 座 座高 小獾拉着小刺猬的手， 说：“在我有点儿泄气的时 候,是你称赞了我，让我有 了自信。瞧，我已经会做 椅子了。这是我的一点儿 心意，收下吧！” 你真能干，小板凳做得一个比一个好！ 在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。 小刺猬的称赞使小獾有了自信，起到了神奇的作用，除了这个称赞还产生了什么样的神奇效果？ 请你读5-10自然段，划出相关句子。 小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！” *