17年高考语文实用类文本阅读人物传记专题讲座.ppt

（一）题型5选2 题目显性特点： 对材料有关内容的分析和概括（共5项），选择最恰当的两项 分值有：3分，2分，1分，0分。满分5分。 （二）解题指导 步骤：读原文——找原句——比原意 不管是0分项、1分项，还是2分项，或3分项，我们都要根据选项内容找到文本对应句子，细心比较，来确定选项内容原文意思是否相符。 有分值项各项特点 1、1分值项：（有小错误） ①信息有偏差 ②信息有遗漏 ③以次充主 2、2分值项：（无错） （①信息表述比较概括 ②信息量比较少 ③难度较小） 3、3 分值项：（无错） （①信息表述比较精确 ②信息量比较多 ③难度较大） 策略：用排除法，先排除0分题选项，再排除1分题选项，最后验证正确选项是否正确。 排除0分选项时，要特别留意人物（言行、观点等）、事物（时间、因果等） 3分 1分 2分 因果关系过于绝对。作者献身传记文学主要是因为兴趣。 说法过于的绝对。原文并没有说“拒绝近代人推崇的《维多利亚女王传》作为写作范本”。 原文说：“但是在西洋文学里，常会发生分类的麻烦。”这并不是朱东润采用“传记文学”说法的原因。 简答题 2011年（2）黄宾虹一生绘画艺术的大进展，多发生在他的隐居时期。这是什么原因?请简要分析。 （3）黄宾虹作画时为什么要把金石拓本摆在案头？请简要分析。 2013年2卷（3）卢作孚被认为“民国乡建三杰”之一的原因是什么?请结合材料简要分析。 2014年2卷(2)为什么爱因斯坦和玻尔的论战被称为物理学史上的“巅峰对决”?请结合材料简述原因。 2015《朱东润自传》 （2）朱东润的传记文学观是如何形成的？请结合材料简要分析。 （3）作为带有学术性质的自传，本文有什么特点？请简要回答。 概括要点简答题解题方法 1、审题 抓核心词，审清题干 2、定位 回归原文，定位区间 3、筛选 筛选信息，分层概括 4、整合 整合层意，规范语句 （2012年）谢希德在科学工作中的求真态度体现在哪些地方？请简要说明。 答案： ①密切关注学术动态，努力探索真知。（第二段） ②研究过程中认真细致，注重积累，追求高水平。（第二段） ③修改科普文章一丝不苟，注重概念和表述准确无误，不片面追求形象生动。（第六段） 三、知学生，助提分 ——学生常见失误点及提分策略 三、知学生，诊学情 （一）学生常见失误点： 1、审题不清 2、答题不明 （1）要点重了 分点不当，角度重复。 （2）要点少了 定位不准，要点不全。 （3）要点错了 脱离文本，随意发挥。 （4）要点乱了 答题无序，条理不清。 模考导航 实用类文本阅读（25分） （1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分） A．喀山大学为罗巴切夫斯基树立塑像，是因为他是俄国伟大的学者、非欧几何的重要创始人，也因为他曾经担任过该校校长。 B．作品引用爱因斯坦的话，说明欧几里得几何在当时是不容挑战的权威，暗示罗巴切夫斯基宣布创立非欧几何有点操之过急。 C．作品插入罗巴切夫斯基整理物品和当“向导”这两件事情，突出了传主在行政管理岗位上的高度责任感，丰富了传主形象。 D．歌德效仿一些数学家的所作所为，在《浮士德》里对非欧几何进行了一番嘲弄，这表明非欧几何理论在当时饱受争议。 E．罗巴切夫斯基和哥白尼虽然研究领域不同，但都各自在科学上做出了划时代的贡献，使我们对宇宙的奥妙有了进一步的了解。 2016合肥二模 （3）作品最后一段在语言表达上有什么特点？请简要回答。（6分） 倘若时空能像纸张一样轻松折叠，用铅笔在上面戳个洞，再展开：美国普渡大学模拟电网实验室里做实验的梁思礼，五院里夜夜鏖战的梁思礼，酒泉发射基地里做着发射前最后检查的梁思礼，站在国家科技进步特等奖领奖台上的梁思礼……在每一个节点，梁思礼眸子里不变的热情抵御着时间的轮番攻击。时间夺去了他的青春，却没能撼动他的初心——对中国航天不倦的追索。 （3）[参考答案] ①以想象和比喻再现梁思礼的人生轨迹，形象直观，富有感染力； ②以比拟赞颂梁思礼献身祖国航天事业的可贵精神； ③以短语排比概括梁思礼重要的人生节点，语言简洁明快，节奏感强； ④以抒情性的笔触，夹叙夹议，对梁思礼的生平和精神做了概括和赞美。 [试题分析] 可从句式、修辞、表现手法和表达方式等角度综合考虑。 二、明考题，懂规律 ——历年新课标传记题出题规律 新课标卷传记一览表 年份 标题 传主 年代 身份 事迹成就 美好品质 2016 寻找属于自己的句子 陈忠实 当代 作家 创作《白鹿原》等作品 不断突破/人格伟大 2015 Ⅰ 朱东润自传 朱东润 民国