二级语文下册导学案(苏教版).pdf

课题识字1课时2-1课型新知探究

1、我要认识本课的9个生字。

学习

2、能正确、流利地朗读词。

目标

3、我要初步了解一些传统节日和民间风4

学习重

要认识本课的9个生字，能正确流利地朗读词。

难点

学习过程学法提示学习反馈

一、学习目标我知道

二、自学情况互调查

1、自由读课文，画出生字。自由读课文，

2、和同桌互读生字，纠正字音，并试着为生字组词。画出生字。

三、合作探究我最棒

1、看一看课文中的插图，结合现实生活大家都来说一

你觉得哪些生

说发现吧？

字容易读错？

2、我们合作读词。

要提醒大家注

(1)比赛读生字；

意哟。

(2)比赛读词;

遇到难度的字

(3)互查不足并纠正；

要多读几遍。

(4)正确、流利地朗读词串。

3、讨论：你知道每年的农历正月初一是什么节日吗？

你知道我国有哪些节日吗？在这些节日中，你最喜欢过

什么节？为什么？

四、课堂检测我能行

1、看拼音写词。

chunjiejiaozibdinian

()()()

qingmingsaomutaqTng

()()()

duanwuzongzilongzhou

(__)()(、)

zhOngqiUtuanyuanyuebing

()()()

2、扩词

饼()()()拜()()()

清()()()端()()()

3、填空

通过本课的学习，我知道了—、、、等

传统节日，我还知道、也是我国的传统节日。

课题识字1课时2-2课型新知探究

1、我要了解四个传统节日的风俗民情，感受祖国灿烂的民族文化。

学习

2、我能把图上描绘的事物同所学的词联系起来，理解词。

目标

3、学写生字。

学习重

凭借图画和生活经验理解词。

难点

学习过程学法提示学习反馈

一、学习目标