2023年部编版小学英语六年级下册第二单元单元优质教案.pdf

2023年部编版小学英语六年级下册第二

单元单元优质教案

教学目标

通过本课的研究，孩子们应该能够：

-熟悉关于“places”的词汇

-能够运用所学词汇进行简单的对话

-增强听力和口语能力

教学重点

-词汇研究

-对话练

-听力训练

教学准备

-多媒体课件

-单词卡片

-练册

教学过程

1.Warmingup

进行简单的问候和自我介绍，引入本课程内容。

2.Presentation

教师通过多媒体课件呈现关于places的词汇，给孩子们介绍每

个词汇的汉语意思和发音。

3.Practice

教师分发单词卡片，让孩子们在小组内练发音和含义。然后进

行对话练，让孩子们彼此交流所学过的词汇。

4.Listening

教师播放听力材料，让孩子们通过听力来研究新词汇和句型。

5.Production

教师让孩子们进行小组活动，让每个小组选择自己喜欢的地方，

进行讨论和介绍。

6.Conclusion

教师进行全面总结，强调重点和难点。

课堂作业

1.完成练册上的作业；

2.和家长一起去外面认识新的地方，并记录下来。

教学反思

本节课采用了多种教学方式，让学生在研究的过程中获得了积

极的体验。但是在对话练环节，一些孩子的表现不够积极，需要在

后续的教学中加强互动和引导。