网络技术教学大纲.docx

《网络技术》课程教学大纲一、课程的性质、目的本课程是面向全校师生开展的一门公共选课，是为了使学生了解和掌握网络的基本原理，提升学生在日常工作、学习、生活中应用网络的能力。课程的基本任务是使学生能熟练掌握计算机网络基本概念，掌握OSI七层模型以及网络操作系统的构成，熟悉典型的局域网技术，了解INTERNET的形成发展过程并学会使用国际互联网。通过本课程的学习，培养学生网络实践能力，在网络技术概念了解与原理的掌握过程中，使学生形成网络技术与信息工程方面相互融合，从而提升学生基础知识的储备。二、教学基本要求（一） 知识目标1．了解：计算机网络的形成与发展过程。2．了解：网络计算研究与应用的发展。3．掌握：计算机网络的组成与结构的基本概念。4．掌握：计算机网络拓扑构型的定义、分类与特点。5．掌握：OSI参考模型及各层的基本服务功能。6．掌握：TCP/IP参考模型的层次划分、各层的基本服务功能。7．掌握：电子邮件、文件传输FTP、WWW服务的基本工作原理。8．掌握：密码体制的基本概念及应用。9．掌握：防火墙的基本概念。10．掌握：网络入侵检测与防攻击的基本概念与方法。11．了解：网络病毒防治的基本方法。12．了解：网络管理的基本概念与方法。 （二）能力目标1．具有一定的网络性能分析能力2．具有一定的网络设计能力3．具有基本的网络配置与查错能力三、课程教学内容（一）计算机网络概论要求：1．了解：计算机网络的形成与发展过程。2．掌握：计算机网络的定义与分类方法。3．掌握：计算机网络的组成与结构的基本概念。4．掌握：计算机网络拓扑构型的定义、分类与特点。5．了解：典型校园网络结构分析。重点：1．计算机网络的分类方法。2．计算机网络拓扑构型分类与特点。难点：网络拓扑构型分类对网络性能的影响。（二）计算机网络体系结构与协议要求：1．掌握：协议、层次、接口与网络体系结构的基本概念。2．掌握：OSI参考模型及各层的基本服务功能。3．掌握：TCP/IP参考模型的层次划分、各层的基本服务功能与主要协议。4．了解：OSI参考模型与TCP/IP参考模型的比较。重点：1．OSI参考模型及各层的基本服务功能。2．OSI参考模型与TCP/IP参考模型的比较。难点：OSI参考模型各层基本服务功能。（三）数据通信基础要求：1．掌握：数据通信的基本概念。2．掌握：数据编码的类型和基本方法。3．掌握：数据交换技术分类。4．掌握：差错检测与控制方法。重点：1．数据编码的类型和基本方法。2．差错检测与控制方法。难点：CRC循环冗余校验码的判断。（四）网络设备要求：1．了解：网络传输介质分类。2．掌握：基本网络设备种类。3．掌握：以太网交换机的工作原理。4．掌握：各种网络互连设备的功能与使用环境。重点：1．以太网交换机的工作原理。2．各种网络互连设备的功能与应用。难点：网络互连设备的使用选择。（五）构建局域网要求：1．掌握：局域网访问控制方法2．掌握：高速局域网特点3．了解：局域网互连技术重点：1．CSMA/CD访问控制方法2．快速以太网与高速以太网的特点难点：CSMA/CD工作原理（六）Internet技术要求：1．了解TCP/IP协议的类型2．掌握域名系统及域名解析原理3．了解Internet接入方式4．掌握Internet应用重点：1．域名系统组成与域名解析原理难点：域名解析原理与地址解析原理的区分（七）网络操作系统要求：1．了解网络操作系统的功能和特点2．掌握网络操作系统的安装3．掌握网络操作系统的系统管理及网络互连重点：1．网络操作系统的管理配置2．网络操作系统的互连难点：网络操作系统的互连配置（八）网络管理与安全技术要求：1．了解网络维护与故障检测方法2．掌握网络加密技术3．了解认证技术的类型4．掌握防火墙设置重点：1．网络加密技术的应用2．防火墙安全性的设置难点：网络安全性的防护（九）网络规划与设计要求：1．了解计算机网络的规划与设计2．了解结构化布线与设计3．掌握网络系统性能评价的指标重点：1．网络结构化设计与规划2．网络系统性能评价指标难点：如何规划与设计高性能网络系统四、课时分配序号教 学 内 容教学时数理论实验小计1.计算机网络概论2022.计算机网络体系结构与协议2023.数据通信基础2024.网络设备2245.构建局域网2246.Internet技术2247.网络操作系统2248网络管理与安全技术2249网络规划与设计426合 计201232五、教材及参考书目1． 吴功宜编著 《计算机网络技术》电子工业出版社 2001年第一版2． 袁家政著《计算机网络》 西安电子科技大学出版社 2001年第二版六、教学方法1、以课堂教学为主，辅以上机操作、操作演示等内容。2、补充一定数量的习题，用以巩固所学知识，使我们的学生获得社会的认可。七、考核方式和