第7课《中华民族一家亲》教学设计(部编版小学五年级上册道德与法治第三.pdf

新人教版小学五年级上册道德与法治第三单元 新人教版小学五年级上册道德与法治第三单元 第7 课 《中华民族一家亲》教学设计 第7 课 《中华民族一家亲》教学设计 教学导航 教学导航 【教材分析】 【教材分析】 在 《我们神圣的国土》一课的基础上，《我们的国土我们的家园》继续编排 在 《我们神圣的国土》一课的基础上，《我们的国土我们的家园》继续编排 了 《中华民族一家亲》，由祖国大好河山延伸到中华民族这个大家庭。本课安排 了 《中华民族一家亲》，由祖国大好河山延伸到中华民族这个大家庭。本课安排 了 “中华民族大家庭”“各民族谁也离不开谁”“互相尊重守望相助”三个版块， 了 “中华民族大家庭”“各民族谁也离不开谁”“互相尊重守望相助”三个版块， 总体思路为认识各民族——理解民族关系——正确维护民族关系，遵循认知规 总体思路为认识各民族——理解民族关系——正确维护民族关系，遵循认知规 律，便于学生从抽象到形象，达成学习目标。 律，便于学生从抽象到形象，达成学习目标。 【教学目标】 【教学目标】 1．情感态度与价值观目标：热爱中华民族大家庭。 1．情感态度与价值观目标：热爱中华民族大家庭。 2．知识 目标：认识到我们的祖国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族 2．知识 目标：认识到我们的祖国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族 国家；中华民族的民族关系是平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系，各民 国家；中华民族的民族关系是平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系，各民 族谁也离不开谁。 族谁也离不开谁。 3．能力 目标：了解并尊重各民族在生活环境、文化习俗等方面的差别，为 3．能力 目标：了解并尊重各民族在生活环境、文化习俗等方面的差别，为 各民族互帮互助做到自己能做的事情。 各民族互帮互助做到自己能做的事情。 【教学重点 】 【教学重点 】 1．热爱中华民族大家庭。 1．热爱中华民族大家庭。 2．认识到我们的祖国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家；中华 2．认识到我们的祖国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家；中华 民族的民族关系是平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系，各民族谁也离不 民族的民族关系是平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系，各民族谁也离不 开谁。 开谁。 【教学难点 】 【教学难点 】 了解并尊重各民族在生活环境、文化习俗等方面的差别，为各民族互帮互助 了解并尊重各民族在生活环境、文化习俗等方面的差别，为各民族互帮互助 做到自己能做的事情。 做到自己能做的事情。 【教学准备】 【教学准备】 1．《爱我中华》歌曲音频。 1．《爱我中华》歌曲音频。 新人教版小学五年级上册道德与法治教学设计 新人教版小学五年级上册道德与法治教学设计 2．近年中央官方媒体报道过的一些危害民族团结的案例。 2．近年中央官方媒体报道过的一些危害民族团结的案例。 3. 《天路》歌曲音频。 3. 《天路》歌曲音频。 【课时安排】 【课时安排】 2 课时。 2 课时。 教学过程 教学过程 一、目标解读、预 习反馈 一、目标解读、预 习反馈 1.新课导入： 1.新课导入： 五十六个民族五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。中华大地数千年波澜 五十六个民族五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。中华大地数千年波澜 壮阔的历史，中华民族数千年自强不息的奋斗，各民族共同开拓了辽阔的中国国 壮阔的历史，中华民族数千年自强不息的奋斗，各民族共同开拓了辽阔的中国国 土，共同发展了悠久灿烂的中华文化，共同缔造了统一的多民族国家。我们应该 土，共同发展了悠久灿烂的中华文化，共同缔造了统一的多民族国家。我们应该 怎样正确处理各民族之间的