带电粒子在电场中的运动（7大题型）解析版—2024-2025学年高二物理（人教版必修第三册）.pdf
文本预览下载声明
带电粒子在电场中的运动（7大题型）
▼
知识点1带电粒子在电场中的加速
题型一带电粒子在匀强电场中的直线运动
题型二带电粒子在电场中的曲线运动
10.5
显示全部
文档详情
相似文档
-
10.5.1 带电粒子在电场中的运动 教学设计 -2024-2025学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册.docx
10.5.1带电粒子在电场中的运动教学设计-2024-2025学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册
科目
授课时间节次
--年—月—日（星期——）第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
（包括教材及章节名称）
10.5.1带电粒子在电场中的运动教学设计-2024-2025学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册
设计意图
本节课旨在引导学生通过实验探究带电粒子在电场中的运动规律，加深对电场力、电势能等概念的理解。通过实验操作，培养学生的科学探究能力和实验技能，同时巩固电磁学基础知识，为后续学习打下坚实基础。
核心素养目标
培养学生运用物理规律解释实际现象的能力，提升科学
-
2024_2025学年新教材高中物理课后落实9带电粒子在电场中的运动含解析新人教版必修第三册.doc
PAGE
PAGE6
带电粒子在电场中的运动
(建议用时：40分钟)
◎题组一带电粒子在电场中的加速
1．质子(eq\o\al(1,1)H)、α粒子(eq\o\al(4,2)He)、钠离子(Na＋)三个粒子分别从静止状态经过电压为U的同一电场加速后，获得动能最大的是()
A．质子(eq\o\al(1,1)H) B．α粒子(eq\o\al(4,2)He)
C．钠离子(Na＋) D．都相同
B[qU＝eq\f(1,2)mv2－0，U相同，α粒子带的正电荷最多，所以α粒子获得的动能最大，故选项B正确。]
2．如图所示，在P板旁边有一电子(图中未画出)由静止起先向Q板运动，则下列关于电子到达Q板时的速
-
2024_2025学年新教材高中物理第十章静电场中的能量习题课带电粒子在电场中运动的四种题型课后练习含解析新人教版必修第三册.docx
PAGE
PAGE7
习题课:带电粒子在电场中运动的四种题型
合格考达标练
1.
如图,两平行的带电金属板水平放置。若在两板中间a点从静止释放一带电微粒,微粒恰好保持静止状态,现将两板绕过a点的轴(垂直于纸面)逆时针旋转45°,再由a点从静止释放一同样的微粒,该微粒将()
A.保持静止状态
B.向左上方做匀加速运动
C.向正下方做匀加速运动
D.向左下方做匀加速运动
答案D
解析两平行金属板水平放置时,带电微粒静止,有mg=qE,现将两板绕过a点的轴(垂直于纸面)逆时针旋转45°后,两板间电场强度方向逆时针旋转45°,静电力方向也逆时针旋转45°,但大小不变,此时静电力和重力的合力大小恒定,方
-
2025春《三维设计 物理 必修 第三册 (配人教版)》配套5 带电粒子在电场中的运动.pdf
5带电粒子在电场中的运动
核心素养点击
⑴了解带电粒子在电场中只受静电力作用时的运动情况。
物理观念
⑵知道示波管的主要构造和工作原理。________________________
能综合运用力学和电学的知识分析、解决带电粒子在电场中
科学思维
的两种典型运动模型。_________________________________________
通过对带电粒子在电场中加速、偏转过程的分析，培养
-
10.5.1 带电粒子在电场中的运动(1)导学案-2023-2024学年高二下学期物理人教版（2019）必修第三册.docx
山东省
高一物理翻转课堂课时学案
课题
10.5-1带电粒子在电场中的运动
编制人
审核人
目标导学
学习目标
是否达标
识记
理解
应用
理解并能分析解决带电粒子在电场中的加速问题
理解并能分析解决带电粒子在电场中的偏转问题
知道示波管的构造和基本原理
重点
难点
带电粒子在匀强电场中的运动规律，运用电学知识和力学知识综合处理偏转问题
问题记录
自学质疑阶段
请同学们将预习中的疑难问题写出来。
一、带电粒子的加速
阅读课本“带电粒子的加速”部分，回答问题
解法一利用牛顿第二定律结合运动学知识求解
【问题】1.带电粒子在两极板间做什么运动？
2.如何求出到达另一极板的末速度v？
思考：初速度不
-
10.5.2 带电粒子在电场中的运动(2)导学案-2023-2024学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册.docx
山东省
高一物理翻转课堂课时学案
课题
10.5-2带电粒子在电场中运动习题课
编制人
审核人
目标导学
学习目标
是否达标
带电粒子在电场中的加速偏转类问题
带电粒子在电场中偏转的三个重要结论
带电粒子在复合场中的运动
重点
难点
带电粒子在重力场和匀强电场中的运动
问题记录
自学质疑阶段
一、带电粒子在电场中偏转的三个重要结论
1．试证明：不同的带电粒子经同一加速电场加速后(即加速电压U1相同)，进入同一偏转电场U2，则偏转距离y和偏转角θ相同．也就是轨迹完全重合。
2．试证明：在带电的平行金属板电容器中，只要带电粒子垂直电场方向射入（不一定在正中间），且能从电场中射出如图所示，则粒子射入
-
《第4节 带电粒子在电场中的运动》（同步训练）高中物理必修 第三册_鲁科版_2024-2025学年.docx
《第4节带电粒子在电场中的运动》同步训练(答案在后面)
一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）
1、一个带正电的粒子在电场中受到的静电力方向与该粒子所在位置的电场方向的关系为：
A、相同B、相反C、无关D、以上都不对
2、在均匀电场中，一个带电粒子沿电场线方向直线运动，则该粒子在运动过程中：
A、动能增加B、动能减少C、动能不变D、动能变化情况不确定
3、带电粒子以一定初速度进入匀强电场中垂直电场线方向运动，下列说法正确的是：
A、粒子运动轨迹一定是抛物线
B、粒子运动轨迹一定是直线
C、粒子的运动速度大小和方向都不变
D、粒子的运动方向可能会改变，但速度大小不变
4、一个质量
-
2025高二物理同步题型分类讲与练(人教版必修3)10.5 带电粒子在电场中的运动(7大题型)(解析版).pdf
10.5带电粒子在电场中的运动
识点1带电粒子在电场中的加速
1、带电粒子的分类
①粒子：一般不考虑重力，但不能忽略质量。例如，电子、质子（1H4He
）、粒子（）、离子等。
12
②微粒：一般不能忽略重力，例如，液滴、油滴、尘埃、小球等。
2、带电粒子的加速问题分析方法
可以利用力和运动的关系或功和能的关系分析解决问题。
（1）加速度
=====
由得.
（2）速度
①利用功能关系求解
1212222
=−，所以=+，若初速度v=0，则=.
22000
【注】该方法适用于一切电场。
②利用力和运动的关系求解
2222222
=+2=+，所以=+，若初速度v=0，则=.
0000
【注】该方法
-
课时10.5 带电粒子在电场中的运动-2024-2025学年高中物理同步练习分类专题说课稿（人教版2019必修第三册）.docx
课时10.5带电粒子在电场中的运动-2024-2025学年高中物理同步练习分类专题说课稿（人教版2019必修第三册）
一、教学内容分析
1.本节课的主要教学内容：带电粒子在电场中的运动，涉及带电粒子在均匀电场中的加速、偏转以及电场力做功等概念。
2.教学内容与学生已有知识的联系：与课本“电场和电势”章节相关，联系电荷在电场中的受力情况，为后续学习电磁场理论打下基础。
二、核心素养目标分析
培养学生科学探究能力，通过实验和理论分析，使学生能够运用物理规律解决实际问题。提升学生的科学思维，引导学生理解电场力做功与动能变化的关系，培养逻辑推理能力。同时，增强学生的科学态度与责任，认识到物理学在科技发
-
课时10.5 带电粒子在电场中的运动-2024-2025学年高中物理同步练习分类专题说课稿（人教版2019必修第三册）[002].docx
课时10.5带电粒子在电场中的运动-2024-2025学年高中物理同步练习分类专题说课稿（人教版2019必修第三册）
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
设计思路
本节课以“带电粒子在电场中的运动”为专题，结合人教版2019年教材必修第三册相关内容，通过分析电场力与粒子运动的关系，引导学生掌握带电粒子在电场中的运动规律。设计思路如下：首先，回顾电场基本概念，引入带电粒子在电场中的运动问题；其次，通过实例分析，引导学生建立运动方程，理解电场力与粒子运动的关系；最后，进行综合练习，巩固所学知识，提高学生解决实际问题的能力。
核心素养目标
培养学生科学思维，通过分析带电粒子在电场中的运动
-
10.5带电粒子在电场中的运动 课件-高二上学期物理人教版（2019）必修第三册.pptx
10.5带电粒子在电场中的运动;带电粒子可分为两类：;一、带电粒子在电场中的加速;１、动力学方法：;2、动能定理：;扩展：如果初速度不为零，末速度如何计算？;2、下列粒子由静止经加速电压为U的电场加速后，哪种粒子动能最大（）
哪种粒子速度最大（）
A、质子：B、电子：
C、氘核：D、氦核：
;【例1】(多选)电子由静止开始从A板向B板运动，当到达B板时速度为v，保持两板间电压不变，则()
A．当增大两板间距离时，v也增大
B．当减小两板间距离时，v增大
C．当改变两板间距离时，v不变
D．当增大两板间距离时，电子在两板间运动的时间也增大;二、带电粒子在电场中的偏转;d;;(一)、侧移;（二）、
-
电场 电场强度（7大题型）解析版—2024-2025学年高二物理（人教版必修第三册）.pdf
电场电场强度（7大题型）
知识点1电场
题型一电场、电场强度的概念
知识点2电场强度
题型二电场强度的叠加
题型三电场线的特点及应用
电场电场强度即型四不等量或多个点电荷电场分布律
知识点3点电荷的电场电场强度的普题型五带电粒子在电场中运动轨迹分析
题型六带电体在电场中的平衡问题
加
题型七特殊法求电场强度
知识点4电场线
知识点1电场
1,电场：电场是在电荷周围存在的一种特殊物质，电荷间的相互作用是过它发生的。其中静止电荷产生
的电场叫静电场。
2、电场的性质
对放入其中的电荷有力的作用。
_、作用于广—、_产生_____..
r
电荷厂产生”电场川；〕电荷
【注意】电场是一种物质，它与常的
-
第十章 专题 带电粒子在电场中运动的综合问题 集体备课说课稿模板 -2023-2024学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册.docx
第十章专题带电粒子在电场中运动的综合问题集体备课说课稿模板-2023-2024学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册
主备人
备课成员
设计思路
本节课以“带电粒子在电场中运动的综合问题”为主题，以人教版高二物理必修第三册为教材基础，紧密结合实际物理情境，引导学生运用所学知识解决实际问题。通过小组合作探究，培养学生分析、解决问题的能力，提高学生的物理素养。教学设计注重理论联系实际，强化基础知识的掌握，提高学生的综合应用能力。
核心素养目标
本节课旨在培养学生的物理思维、科学探究和科学态度与责任。通过分析带电粒子在电场中的运动，学生能够发展模型建构和科学推理能力，学会运用物理规律解决实际
-
2025高二物理同步题型分类讲与练(人教版必修3)10.5 带电粒子在电场中的运动(7大题型)(原卷版).pdf
10.5带电粒子在电场中的运动
识点1带电粒子在电场中的加速
1、带电粒子的分类
①粒子：一般不考虑重力，但不能忽略质量。例如，电子、质子（1H4He
）、粒子（）、离子等。
12
②微粒：一般不能忽略重力，例如，液滴、油滴、尘埃、小球等。
2、带电粒子的加速问题分析方法
可以利用力和运动的关系或功和能的关系分析解决问题。
（1）加速度
=====
由得.
（2）速度
①利用功能关系求解
1212222
=−，所以=+，若初速度v=0，则=.
22000
【注】该方法适用于一切电场。
②利用力和运动的关系求解
2222222
=+2=+，所以=+，若初速度v=0，则=.
0000
【注】该方法
-
2024_2025新教材高中物理课后练习8带电粒子在电场中的运动含解析鲁科版必修第三册.doc
PAGE
PAGE8
带电粒子在电场中的运动
(建议用时：40分钟)
◎题组一带电粒子的加速
1．如图所示，一重力不计的带电粒子以初速度v0射入水平放置、距离为d的两平行金属板间，射入方向沿两极板的中心线。当极板间所加电压为U1时，粒子落在A板上的P点。假如将带电粒子的初速度变为2v0，同时将A板向上移动eq\f(d,2)后，使粒子由原入射点射入后仍落在P点，则极板间所加电压U2为()
A．U2＝3U1 B．U2＝6U1
C．U2＝8U1 D．U2＝12U1
D[设到P点的水平位移为x，板间距离为d，射入速度为v0，板间电压为U1时，在电场中有eq\f(d,2)＝eq\f(1,2)at2，a＝