1.2《给物体分类》(课件) 科学一年级下册教科版(2024).pptx
教科版小学《科学》一年级下册第一单元《身边的物体》
给物体分类;
市场里的蔬菜是怎样摆放的?;
物体的特征:形状、大小、颜色、轻重……
一类(球体)另一类(非球体);
·1.两人一组(一个分类员,一个记录员);
·2.先选择一个特征进行分类;
·3.记录分类结果;
·4.再按其他特征进行分类并记录(至少三种)。;
活动记录单
给gěi
日期:
bǎtóngyilèiwùtǐdebiānhàotiánzàitóngyígètuǒyuánzhōng把同一类物体的编号填在同一个椭圆中。;
③
小木块作业本
sùliàobǐtǒng
红砖塑料笔筒
sùliàochǐ
塑料尺;
我们选择了特征,把物体
分成了两类:一类物体有,另一类物体有◎;
1.我们可以根据物体的哪些特征分类?
2.根据同一个特征分类,分类的结果会有不同吗?;
拓展:看一看体育器材是怎样分类摆放的?;
拓展:生活中的分类;
实践作业:分类整理家里的玩具;
让科学流行起来