1.2《给物体分类》（课件） 科学一年级下册教科版（2024）.pptx

教科版小学《科学》一年级下册第一单元《身边的物体》

给物体分类;

市场里的蔬菜是怎样摆放的?;

物体的特征：形状、大小、颜色、轻重……

一类(球体)另一类(非球体);

·1.两人一组(一个分类员，一个记录员);

·2.先选择一个特征进行分类；

·3.记录分类结果；

·4.再按其他特征进行分类并记录(至少三种)。;

活动记录单

给gěi

日期：

bǎtóngyilèiwùtǐdebiānhàotiánzàitóngyígètuǒyuánzhōng把同一类物体的编号填在同一个椭圆中。;

③

小木块作业本

sùliàobǐtǒng

红砖塑料笔筒

sùliàochǐ

塑料尺;

我们选择了特征，把物体

分成了两类：一类物体有,另一类物体有◎;

1.我们可以根据物体的哪些特征分类?

2.根据同一个特征分类，分类的结果会有不同吗?;

拓展：看一看体育器材是怎样分类摆放的?;

拓展：生活中的分类;

实践作业：分类整理家里的玩具;

让科学流行起来