色彩斑斓的文化生活优秀课件...ppt

她就是靠恶心吃遍天下，由网络秀变成网络红人，由草根变成明星，据她自称，出场费达到15万元。很长一段时间内，芙蓉姐姐独霸“姐时代”，虽屡有各路姐们挑战，她却常胜不败。有道是“芙蓉一出，谁与争锋”？ ??? 娱乐炒作，迎合低俗趣味 少林方丈释永信包北大女 、白岩松自杀了、歼10B爆炸了...最近网上出现很多爆炸新闻，搞得网友和媒体惊讶万分。但最终发现这些都是假新闻，明星名人突然间被动地做了很多他们自己都不知道的事情。有些媒体单纯追求轰动效应，热衷于捕风捉影的“新闻”炒作。 --- 不负责任地传播“绯闻轶事” 每个人都希望自己是最美的、最吸引人关注的。但现实生活中并不是十全十美的，所以每个人都会有失落感。而女性希望得到社会的关注。网络出现后，给大众一个自由不受约束的空间去表现自己，其实“芙蓉姐姐”们的这种行为也就是这样的目的 ； 大众媒体的炒作是她们能够走红的重要原因。她们被网络、被媒体无限放大。 国人审美观念集体下滑。这是一个泛偶像时代，有太多风采照人、气质高雅的“星”和学富五车、雄韬伟略的“家”，他们固然值得仰望和崇拜；但也是一个反偶像的时代，人们开始有意识地颠覆传统、告别英雄、躲避崇高。“芙蓉姐姐”的出现正好顺应了大众的期待——另类。 喜 忧 原因 表现 文化市场和大众传媒的发展 文化市场的自发性和传媒的商业性 ①满足文化需要，充实精神生活②传播科学文化知识③使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质④引导消费观念，推动生产发展 ①生产销售品位低下的文化产品 ②迎合低级趣味③不负责任地传播“绯闻轶事”···等。 3、文化生活的“喜”与“忧” 探究三: 文化生活既有“喜”，又有“忧”，那么， 给我们什么启示（我们应该怎样面对）？ 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 1、当代文化生活的特点？ 2、文化生活多样性的原因？ 3、文化生活的“喜”与“忧”的表现? 4、当代我国文化需求的特点、原因、对策？ 5、我们所倡导的大众文化的定义？ 自学提纲： “黑白经典”(70后) 我们的生活真呀真枯燥, 作业不多时间倒不少. 一本小人书,看了几个倒. 村长家的那台电视, 拧来拧去只有那一套, 除了黑白, 其他颜色全都看不到. 你说单调不单调! “品味流行”(90后): 生活有点烦、有点烦、有点烦！ 文化丰富，时间太少。 打开电视，五彩纷呈； 走进书店，琳琅满目。 打开网络，眼花缭乱； 选择太多， 应付不了。 唉！你说烦恼不烦恼？ 探究一: 70后到90后的变化反映我们当前 文化生活的什么特点? 一、当代文化生活素描 1、当代文化生活的特点 （1）呈现出前所未有的色彩斑斓 （2）人们在文化生活中面临着多种选择 探究二: 我们的文化生活为什么会发生这些变化？ 背后的原因是什么？ 2、文化生活色彩斑斓的原因 （1）社会主义市场经济的发展 （2）科学技术的进步及大众传媒的影响 Z.x.x. K 某学生翻墙被校长抓住,校长问：“你为什么翻墙?学 生指着上衣说：“美特斯邦威,不走寻常路。”校长又问：“这么高的墙怎么翻的过去?”学生指着裤子说道：“李宁，一切皆有可能。”校长生气说：“翻墙的滋味怎样？”学生指着鞋：“特步，飞一般的感觉。” 次日，学生从正门出，校长惊奇道：“怎么不翻墙?” 学生指着全身说：“安踏，我选择，我喜欢。”校长大怒：“我要记你大过！”学生问：“为什么？我没犯错！”校长笑道：“动感地带，我的地盘我做主！” 一、当代文化生活素描 1、当代文化生活的特点： 色彩斑斓、多种选择 2、文化生活色彩斑斓的原因： 市场经济 科技进步 大众传媒发展 文化市场发展 文化生活色彩斑斓 文化消费多种选择 直接 根本 文化产品丰富 大众传媒的发展，对我们文化生活影响， 到底是“喜”，还是“忧”呢？ 观点一：大众传媒为低俗化的文化消费推波助澜，助长了狂热的“追星”现象，一些落后、腐朽的文化借助大众传媒肆意扩散。 观点