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荀子劝学同步阅读训练及答案.pdf

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荀子劝学同步阅读训练及答案

荀子劝学同步阅读训练及答案

无论是在学习还是在工作中,我们都不可避免地会接触到阅读答

案,借助阅读答案我们可以更快速地掌握解题方法和解题技巧。大家

知道什么样的阅读答案才是规范的吗?以下是小编精心整理的荀子劝

学同步阅读训练及答案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

荀子劝学同步阅读训练及答案1

一、基础积累

1.下列句中不含通假字的一项是()

A.君子非生异也

B.木直中绳,以为轮

C.驽马十驾,功在不舍

D.虽有槁暴,不复挺者

答案:C解析:A项,“生”通“性”;B项,“”通“煣”;D

项,“有”通“又”。

2.下列句中加点词与例句中加点词的用法相同的一项是()

例句:不如登高之博见也

A.假舆马者,非利足也

B.积善成德,而神明自得

C.不积小流,无以成江海

D.假舟楫者,非能水也

答案:B解析:B项与例句均为形容词活用作名词。A项为形容词

的使动用法;C项为动词活用作名词;D项为名词活用作动词。

3.下列句子中加点的词,古今义不同的一项是()

A.不如须臾之所学也

B.蚓无爪牙之利,筋骨之强

C.上食埃土,下饮黄泉

D.吾尝终日而思矣

答案:C解析:“黄泉”古义为泉水;今义指人死后埋葬的地方,

迷信的人指阴间。

4.对下列句子中加点词的意思的理解,正确的一项是()

A.①与②相同,③与④相同。

B.①与②不同,③与④相同。

C.①与②不同,③与④不同。

D.①与②相同,③与④不同。

答案:C解析:①连词,表修饰关系;②连词,表并列关系。③

介词,从;④介词,比。

5.下列各句在句式方面判断不正确的一项是()

A.青,取之于蓝,而青于蓝。(介宾短语后置)

B.冰,水为之。(判断句)

C.蚓无爪牙之利,筋骨之强。(宾语前置)

D.骐骥一跃,不能十步。(省略句)

答案:C解析:C项为定语后置句,“之”为定语后置的标志。

二、阅读鉴赏

(一)阅读下面三段节选自《荀子劝学》的文字,按要求完成6~9

题。

[甲]君子之学也,入乎耳,著乎心,布乎四体,形乎动静;端而言,

蝡而动①,一可以为法则。小人之学也入乎耳出乎口口耳之间则四寸

耳曷足以美七尺之躯哉?古之学者为己,今之学者为人。君子之学也,

以美其身;小人之学也,以为禽犊②。

[乙]蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。兰槐③之根是为

芷,其渐之滫,君子不近,庶人不服。其质非不美也,所渐者然也。

故君子居必择乡,游必就士,所以防邪僻而近中正也。

[丙]故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻

先王之遗言,不知学问之大也。干、越、夷、貉之子,生而同声,长

而异俗,教使之然也。

注:①端而言,蝡而动:意思是说极细微的言行。端,微言;蝡,

微动。②禽犊:小的禽兽,古人相见常以小禽兽做礼物。③兰槐:一

种香料。

6.给[甲]文中画线部分的句子加上标点。

小人之学也入乎耳出乎口口耳之间则四寸耳曷足以

美七尺之躯哉?

7.下列各句中加点的词在文中的意思不正确的一项是()

A.形乎动静形:形状,形体。

B.其渐之滫渐:浸泡。

C.游必就士就:接近。

D.长而异俗长:长大成人。

8.从“劝学”的目的出发,概括这三段文字的基本观点。

(1)[甲]文:________________________________________________

(2)[乙]文:__________________________________________________

(3)[丙]文:_____________________________________________________

9.翻译下面句子。

(1)故君子居必择乡,游必就士,所以防邪僻而近中正也。

(2)生而同声,长而

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