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复习“平行线的判定”.ppt 复习“平行线的判定” 问题1 答：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。判断两直线平行有几种方法？答：例1 解：例2 解：课堂练习1 1. 如图，直线AB、CD交于点O，OT⊥AB于O，CE∥AB交CD于点C，若∠ECO=30°，则∠DOT等于（　　）课堂练习2 已知：如图，a∥b，∠1=70°，则∠3的度数为多少？课堂小结 1，平行与同一直线的两直线平行； 2，同位角相等，两直线平行； 3，内错角相等，两直线平行； 4，同旁内角相等，两直线平行；课后作业如图，直线a∥b，那么∠x的度数是多少？如图，在四边形ABCD中，∠A=∠C=90°，BE平分∠AB

2017-03-24 约1.46千字 16页立即下载

平行线的性质与判定复习.ppt 关于平行线的性质与判定复习第1页，讲稿共6页，2023年5月2日，星期三1、如图，BE是AB的延长线，AD∥BC，AB∥CD，若∠D=100°，则∠C=，∠A=，∠CBE=。ABCDE复习第2页，讲稿共6页，2023年5月2日，星期三2、如图，AB∥CD，试说明∠B、∠D、∠BED之间的大小关系。ABCDE辅助线：为帮助解题而添加的线辅助线一般画成虚线F第3页，讲稿共6页，2023年5月2日，星期三3、如图，AB∥CD，试说明∠B、∠D、∠BED之间的大小关系。ABCDE第4页，讲稿共6页，2023年5月2日，星期三4（提升练习）如图，AB∥CD，试说明∠B、∠D、∠BED之间的大小关系。AB

2024-01-16 约小于1千字 6页立即下载

08平行线判定复习.ppt 5.2 平行线及其判定的复习 a b 平行同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线 平行公理（1）经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。 (2) 回顾：如何判定两条直线平行？图形已知结果结论同位角内错角同旁内角）） a b c 1 2 ）） a b 3 2 c a b c ）） 2 4 a//b a//b a//b 同位角相等两直线平行内错角相等两直线平行同旁内角互补两直线平行 A B C D A B C D E 1如图，当满足条件时，AD//BC 2.如图，当满足条件

2017-11-29 约小于1千字 13页立即下载

平行线的性质与判定复习.ppt 关于平行线的性质与判定复习 1、如图，BE是AB的延长线，AD∥BC，AB∥CD，若∠D=100°，则∠C=，∠A=，∠CBE=。ABCDE复习第2页,共6页，2024年2月25日，星期天 2、如图，AB∥CD，试说明∠B、∠D、∠BED之间的大小关系。ABCDE辅助线：为帮助解题而添加的线辅助线一般画成虚线F第3页,共6页，2024年2月25日，星期天 3、如图，AB∥CD，试说明∠B、∠D、∠BED之间的大小关系。ABCDE第4页,共6页，2024年2月25日，星期天 4（提升练习）如图，AB∥CD，试说明∠B、∠D、∠BED之间的大小关系。ABCDE第5页,共6页，2024年2月25日，

2024-04-22 约小于1千字 6页立即下载

平行线的判定与性质复习课.doc 平行线的判定与性质（复习课）执教者: 金陵中学丁秀芳学习目标： 1、复习平行线的判定和性质，体会几何说理的过程。灵活运用平行线的判定和性质，提高分析和解决问题的能力。 2、通过自主探索与合作交流的方式掌握本节内容。 3、激发学生学习数学的兴趣，体会合作学习的快乐与成功。学习重点、难点：重点：平行线的判定和性质的灵活运用。掌握平行线的判定和性质之间的区别与联系。难点：平行线的判定和性质的灵活运用。教学过程：复习回顾 平行线的判定与性质 平行线的判定 平行线的性质同位角相等，两直线平行内错角相等，两直线平行同旁内角互补，两直线平行平行于同一直线的两条直线平行 1、两直线平行

2017-02-15 约1.96千字 3页立即下载

平行线平行线判定.ppt 平行线平行线的定义：相交或平行平行线的表示方法：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。平行用符号“∥”表示。同一平面内的两条直线的位置关系有：概念：课内练习：1.用符号“∥”表示图中平行四边形的两组对边分别平行。ABCDAB∥CD，AD∥BC。ABCDEFOGHI2.找出图中各对互相平行的直线解：AB∥CD∥FGAD∥BCEH∥AGBD∥HI课内练习：(1)一个长方体如图，和AA1平行的棱有多少条？和AB平行的棱有多少条？请用符号把它们表示出来。A1B1与BC所在的直线是两条不相交的直线，它们＿＿＿＿＿平行线（填“是”或“不是”），由此可知，在＿＿＿＿内，两条不相交的直线才能叫平行线.如图

2025-01-11 约1.4千字 10页立即下载

平行线的判定与性质复习详解.ppt 能力提升如图，AB∥DE，你能找到∠1.∠2. ∠3 ∠4. ∠5.∠6 ∠7之间的关系吗？ 1、证明角相等或互补的基本方法?； 2、平行线的判定与性质的区别：　证平行，用判定；知平行，用性质。 3、分析问题的方法：由已知看可知，扩大已知面；由已知想需知，明确解题方向。 4、识图的方法在解题时把复杂图形分解为基本图形结束寄语严格性之于数学家,犹如道德之于人. 由“因”导“果”,言必有据.是初学证明者谨记和遵循的原则. * 平行线的性质与判定复习课学习目标 1、进一步掌握平行线的判定和性质，并能应用它们进行推理论证

2016-08-15 约4.43千字 27页立即下载

平行线的判定与性质复习题.pdf 复习课 平行线的判定与性质一、教材分析沪科版七年级下册第十章《相交线、平行线与平移》的主要内容是理解相交线形成的对顶角和邻补角的概念、垂线垂线段的概念、识别 “三线八角”，掌握平行线的性质和判定方法。其中，平行线的判定与性质是这一章的重点，在应用这些知识解决问题时，基本图形 “M ”形结合了平行线的判定与性质，是本章的难点。因此，本节课立足于基本图形，解决一类问题，巩固提高学生分析问题解决问题的能力。二、教学目标 1、复习巩固平行线的判定方法与平行线性质； 2、能识别出“M ”型这一基本

2020-04-05 约1.9千字 3页立即下载

期中复习讲义平行线的性质和判定.docx 9.4 平行线的性质和判定【目标导航】平行线的判定和性质及其运用，加深认识平行线的判定和性质之间的区别与联系．【复习引领】1.平行线判定方法：（1） .（2） .（3） .（4） .（5） .答案：（1）同位角相等，两直线平行。 .（2）内错角相等，两直线平行。（3）同旁内角互补，两直线平行。（4）垂直于同一直线的两直线平行（5）如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线平行。 2:平行线的性质：（1） .（2） .（3） .答案：（1）两直线平行，同位角相等。（2）两直线平行，内错角相等。（3）两直线平行，同旁内角互补。【基础训练】1.下列命题正确的有 (填

2016-07-29 约3.76千字 6页立即下载

7.17.2平行线的判定与性质复习课.ppt 平行线的判定与性质复习游仙中学邓代聪 平行线的判定 1、∵∠1=∠2 ∴a∥b (同位角相等，两直线平行） 2、∵∠2=∠3 ∴a∥b (内错角相等，两直线平行） 3、∵∠2+∠4=180° ∴a∥b (同旁内角互补，两直线平行） 平行线的性质例题学习例2 已知，如图DE ∥BC，CD是∠ACB的平分线，∠B＝70 °， ∠ACB ＝50 °，求∠EDC 和∠BDC的度数．课堂练习拓展课堂小结（这节课我们有哪些收获） 1、几何证明的分析思路（1）顺推法.(2) 倒推法. 2 、完成证明过程

2017-05-17 约小于1千字 14页立即下载

复习课-平行线的判定和性质1.7.ppt 平行线的判定及其性质复习课; 1.图中如果AC∥BD 、AE ∥BF ，那么∠A与∠B的关系如何？你是怎样思考的？ ;A;复习导纲;∵ a∥b (已知) ∴ 啊;平行线的性质;如图，填空 (1)∵∠B=∠1（已知） ∴____//____（） (2)∵CG // DF（已知） ∴∠2= （） (3)∵∠3=∠A（已知） ∴____//____（）

2016-07-23 约2.49千字 41页立即下载

平行线的判定与性质复习题.doc 复习课 平行线的判定与性质教材分析沪科版七年级下册第十章《相交线、平行线与平移》的主要内容是理解相交线形成的对顶角和邻补角的概念、垂线垂线段的概念、识别“三线八角”，掌握平行线的性质和判定方法。其中，平行线的判定与性质是这一章的重点，在应用这些知识解决问题时，基本图形“M”形结合了平行线的判定与性质，是本章的难点。因此，本节课立足于基本图形，解决一类问题，巩固提高学生分析问题解决问题的能力。教学目标复习巩固平行线的判定方法与平行线性质；能识别出“M”型这一基本图形，并学会解决这一问题及变式题型；在不同的问题情境中用同样的思路分析，一题多解，多解归一，提高学生解决问

2020-04-06 约1.54千字 3页立即下载

平行线性质与判定复习课课件.pptx 复习 平行线的判定图形条件结论理由同1 位a）同位角相等角212a//b两直线平行 b） c 内错）内错角相等 a3 角232a//b两直线平行 b）同c 旁 a）同旁内角互补内424180a//b ）2两直线平行角b(2与4互补) c 第2页/共13页 平行线的性质图形条件结论理由同1 位a）同两同位直位角线角相平相等行等 1a//b212 角212aa////bb两两直直线线平平行行 b）同位角相等 c 内）两直线平行 3 错2  a同内位错角角相相等等角31a//b2 23aa////bb2内两两错直直角

2025-04-05 约4.44千字 12页立即下载

2017-03-27 约2.21千字 5页立即下载

复习课件：平行线与相交线的性质与判定.ppt 平行线与相交线的性质与判定复习欢迎来到平行线与相交线的性质与判定复习课程！本次课程旨在帮助大家回顾核心概念，掌握解题技巧，为后续的几何学习打下坚实的基础。我们将通过知识点回顾、例题讲解、练习巩固等环节，帮助大家深入理解平行线与相交线的相关知识。请大家积极参与，共同进步！课程目标：回顾核心概念，掌握解题技巧核心概念回顾我们将系统回顾平行线、相交线、邻补角、对顶角等核心概念，确保大家对基本知识点有清晰的认识。解题技巧掌握通过例题讲解和练习题，我们将帮助大家掌握平行线与相交线相关问题的解题技巧，提高解题效率。举一反三能力培养我们将注重培养大家举一反三的能力，使大家能够灵活运用所学知识解决实际问题。

2025-04-02 约5千字 60页立即下载