人教PEP 英语三年级上册Unit 6 单元教案 2.pdf

人教PEP英语三年级上册

第六单元教案

Unit6Happybirthday

A部分

第一课时

一.教学内容与分析：

1.Letslearn.

本部分主要呈现数字1-10的英语说法。

2.Letsdo.

本部分是关于数字1-10的指令。

由于在A部分的Le六talk中涉及了询问年龄，了让学

生能更好地根据实际情况和意愿表达年龄，我们就把数字的

教学安排在第一课时。

二、教学重、难点：

1、熟练掌握1-10的英语表达；

2、在实际生活中应用数字的英语表达。

三.教学用具：

1.教师准备数字1-10的卡片词（卡和图卡，图卡可设计成扑克牌）。

2.教师准备Lefsd。中的有关动作的图卡。

3.OldMacDonald,duck,cat,pig的头饰。

、课件

四.教学步骤

1.Preparation

(1)Listenanddo.教师说指令，学生做动作。例如：Showmeyour

(2)Freetaiko教师和学生或者学生之间互相问答，复习学过的句型。

2.Presentation

(1)教师用实物尺子教数字1、2o学生跟读。

(2)课件展示苹果，教授3、o强调three的发音。

(3)出示手指，教授5的英文表达，强调发音。

()课件出示电话号码，教授6-9的英语表达，学生跟读。

(5)手指教学10的表达。

(6)让学生听录音，跟读Lefslearn部分的词汇，并要求学生用手指

表示相应的数字，力求做到“眼到、手到、口到、心到”。

3.Practice

(1)教师用拍手表示数字，拍一下手，说：one,让学生跟读。

(2)让学生练习从1数到10,再从10数到1。然后按1,3,5,

7,9(基数)或2,4,6,8,10(偶数)来数，也可1,拍手，3,

拍手，5,拍手，7,拍手，9来练习，或者两个数字中隔2个数字用

拍手来表示，看谁说得又快又好。

(3)教师将表示1-10的扑克牌(扑克牌的A表示1)举起，让学

生读1-10的数字，然后扑克牌面朝下放在讲台上，请学生上讲台，

任意抽出一张扑克牌，并说出数字是什么，正确的同学可本组赢一

分。

.Production

(1)让学生看Letsdo部分的图画，理解意思。

(2)听录音，学生边说边做Letsdo部分的活动。

(3)游戏：耳语

把学生分成两组站成两行。教师向每组的第一个学生耳语一个指令，

如Showmeoneandtwo.每组的第一个学生又依次向组里的第二个

学生耳语这个指令。每行最后一个学生快步跑到讲台，根据指令做动

作，谁又快又正确将他们组赢一分。然后，每组的第一个学生站到

每组的队尾。

5.Progress

(1)出示算式，学生抢答。如：2+=?+6=?

(2)游戏：划拳

学生两人一组，分别用单只手出拳，伸出几个手指就代表是什么数

字，要求必须伸出手指，谁先说出两人所出数字的和，即胜利者.

⑶与学生交流Howoldareyou?Im…”

家庭作业：

(1)听录音，仿读句子。

(2)将所学的数字1-10说给家长听。

板书设计：

Unit6HappyBirthday!