中学教师职业道德规范实施细则.doc

中学教师职业道德规范实施细则 中学教师职业道德规范实施细则根据《教师法》、《义务教育法》等法规精神，为认真贯彻实施教育部、全国教育工会颁发的《中小学教师职业道德规范》特制定本细则。望全体教职工共同模范履行细则。学校将以此作为考核晋级、评优、评聘的主要依据。 一、 依法执教 1、认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持收听、收看新闻。模范地贯彻党和国家的方针政策，绝不允许有违方针政策的言行。 2、坚持党的四项基本原则，拥护党的基本路线，时刻与党中央保持一致，党支部是党的基层组织，应很好发挥党支部的作用，要认真宣传贯彻党的基本路线，领导全校教职工坚持四项基本原则，全心全意忠诚于人民教育事业。 3、全面贯彻国家教育方针，依法治校、执教。自觉树立全面的课程观，实施素质教育。不得挤、删、占技能课的课时与内容。 4、遵纪守法、正人先正己。自觉遵守党纪国法，不违纪不违规，洁身自爱，成为社会为人的师表，学生为人的典范。 5、自觉参加政治学习活动。凡是学校或上级机关组织的各种政治学习、理论培训，修养提高，均不得缺席或旷课。同时，要以积极饱满的精神参加学习，并认真撰写思想回顾与切身体会参与交流。 6、积极参与民主管理学校。教职工应以主人翁的姿态参与民主管理学校，为办好学校出谋献策。 7、加强民主生活制度，经常性地开展批评与自我批评，帮助他人改进工作，同时，努力克服自己工作中的缺点错误。 二、 爱岗敬业 1、爱校如家，全身心投入人民的教育事业。自觉维护学校利益，勇于同不良倾向和行为作坚决斗争。 2、专心从教，不搞第二职业。不从事主管部门以外安排的任何兼职，以影响本职工作。 3、按时上下班。工作时间里不酗酒、不抽烟、不拉家常，不干与教育教学无关的事，不迟到早退。 4、尽心尽责教书育人，全体教职工既要干好本职工作更要重视育人，端正育人认识，人人关心下一代的成长。 5、既要注意校内育人，也要关注社会育人，做到：走到哪育人到哪。同时，协调社会各阶层，共同育人、齐抓共管。切实保证学生健康成长。 6、严禁向学生传播反动、黄色、封建、唯心等不得学生身心健康的思想。 7、认真备课，钻研大纲、教材，严禁上无备之课。 8、作业布置要科学，有针对性、有利发展学生智力、注意减轻学生过重负担，保证学生休息，活动的时间。 9、要认真批改学生作业，当天作业当天改，切忌批改拖拉或不批不改，影响学生学习积极性与教学质量的提高。 三、 热爱学生 1、关爱学生是教师的天职，保护学生健康成长与合法权益是教职工的神圣使命。 2、关爱品行有缺陷、学习有困难的学生是教师爱生的重要环节，也是面向全体学生的保证，做到不讽刺、挖苦、歧视学生，严禁体罚或变相体罚学生。 3、尊重学生的人格。 4、平等待人，公正对待每一个学生是教师应有的品质。严禁偏爱、溺爱部分学生，而冷落疏远部分学生。 5、乐于助生。尽一切所能帮助贫困学生。家长下岗父母亡丧、或遇灾而发生经济困难，学校提倡教职工慷慨解囊、资助贫困生；无力资助者，应及时向学校报告，以便学校及时采取相应措施，杜绝穷困生辍学。 6、勇于同危害学生身心健康的行为作斗争。 四、 严谨治学 1、树立 终身 学习的思想，坚持在职进修。做到活到老、学到老，不断求知，改进工作，提高效率。 2、强化教学研究，经常与同事切磋教育教学艺术，虚心勤学。学无止境，教无定法，不断创新，不断上进。 3、经常相互听课，认真评课，既要科学严谨，又要帮人促自己。 4、坚持岗位练兵，自我磨练，改进教法，不断创新努力提高教育教学水平。 5、认真总结经验，积极撰写教育教学论文，提高业务理论素养。 6、坚持因材施教，发挥学生的主体作用，努力探索知识传授与能力发展的联系，激发兴趣。 7、踊跃参加活动课程教学，认真组织开展活动，提高学生素质，乐于承担学校分配的各项工作，并认真完成。 五、 团结协作 1、继续弘扬我校 团结协作 的良好风气，谦虚谨慎，尊重同志，互帮互学，互相促进，共同提高。 2、要树立关心他人的美德，要互相维护教师在学生中的威信，不互相拆台、指责、辱骂、斗殴。相反，遇有责任事情发生时，要主动劝导，防止事态扩大。 3、教师的正当权益要相互维护、遇有侵权事件发生时，要挺身而出、伸张正义，绝不能袖手旁观。 4、关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。勇于同有损学校的荣誉的行为、现象作坚决的斗争。 5、积极参加有益扩大学校影响，有利学校声誉与形象的社会活动。 六、 尊重家长 1、主动与家长联系，要采取普遍家访与个别家访相结合，也可以用书面形式与家长联系。经常与家长沟通，全方位了解学生，商讨 共教共育 的方法。 2、向家长宣传解释校规校纪、班规班纪，通报学校情况，以及各阶段计划安排，以便家长支持配合教育学生。 3、家访中了解家长对学校的要求和看法，并及时向学校报告，以便学校及时修正或作出解