加强教师职业道德建设实施细则.docx

加强教师职业道德建设实施细则　　为了贯彻落实江泽民同志《关于教育问题的谈话》精神，以《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范}为依据；学习“新八条”，执行“新八条”，加强教师职业道德建设，增强教师教书育人，为人师表的自觉性，全面提高教师职业道德素质，特制定本细则。一、组织建设方面：　　加强教师职业道德建设，以适应深化教育改革，全面推进素质教育的形势要求，决定成立巢湖市二中师德建设领导组。由校长任组长，副校长或总支副书记或工会主席任副组长。下设办公室。领导组成员分工负责，责任明确，全面规划学校教职工职业道德建设工作，务必做到学习制度、学习内容、考评措施、奖惩制度四个到位。二、学习制度方面；　　依据《xx市二中会议制度》安排，每月两次学习教育活动，分别组织教师和党员学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》，以及有关师德建设的理论文章。由领导组办公室负责学习时间与学习内容的安排，各年级组务必认真组织学习，对照“新八条”，联系实际，展开讨论，要有会议记录，上报办公室，每月一次教职工大会或党员大会予以反馈。三、考评制度方面　　(一)为加强师德建设，规范教育教学活动，贯彻“新八条”，决定实行一票否决制。规定下列情况之一者当年度不予评优晋职；　　l、有体罚或变相体罚学生行为，侮辱学生人格的言行，2、擅自在校外兼课；　　3、搞有偿家教，或收费、变相收费集体补课，　　4、向学生收费征订教辅用书等资料，或向学生推荐，强制学生征订；5、无故旷教两次以上(含两次)，　　6、教学评估学生问卷中，反映有上述五种情况之一，且占学生问卷半数以上或学生家长问卷反映此类情况达半数以上的；7、参与宣传封建迷信活动；　　8、公开排列学生考试名次，经劝告不改的。其他违背“新八条”规定的，按省、市有关文件执行。　　(二)修改完善《巢湖市二中教师考核细则》，期末考核，量化打分，考核结果载入教师业务档案，作为评优、晋职的依据。　　(三)制定《巢湖市二中教职工守则》，于2000—XX学年第一学期实施，纳入教职工年度考核项目。四、表彰奖励方面；　　制定《关于表彰有突出贡献的教育工作者的决定》，于2000—XX年予以实施。(详见附件)。　　五、本“实施细则’’于2000—200l学年第一学期开始实施。其解释权在办公室。