沪粤版八年级物理下册周周测六(8.1～8.2)课件.ppt
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A
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B
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C
压强摩擦力变小深度
B
1.81000
海绵的凹陷程度转换法D、EE、F
压力大小有关增大受力面积减小受力面积
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空气竖直向上23
不会02×1072000变大
0.88×10－53×103
①②④③或②①④③F1＝F3－F2得出普遍规律没有控制木块排开盐水和水的体积相等
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省力靠近
45N
20变小
11090
150不变
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C
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相互的喷出的气体0～50.22.6
6水平向左2
重心
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压力相同时，接触面越粗，糙滑动摩擦力越大1.5不变
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沪粤版八年级物理下册周周测五(7.3～7.4)课件.ppt
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运动静止小于匀速
1010
同一位置做匀速直线运动
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乙减小摩擦对实验的影响砝码的数量左能非平衡
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八年级物理下册8.2研究液体压强课件_沪粤版.ppt
活动2： 液体对容器的压强 一、液体对容器 和 都有压强 活动3：认识U形压强计 用手指轻按一下塑料盒口的橡皮膜，并观察U形管内液面，有什么现象产生？ 按橡皮膜的手指稍微加点力，观察U形管，又有什么现象产生？该现象说明了什么问题？ (1)当把压强计连着的扎有橡皮膜的塑料盒放入水中时，U形管中出现液面高度差，说明什么问题？ (3)将橡皮膜保持在同一深度，朝着不同的方向，压强计中液面高度差是否相等？说明什么问题？现象：高度差相等 （5）用水和盐水做实验的U形管两管液面的高度差，在同一深度为什么盐水比水大？又说明了什么问题？ 二、液体内部压强的特点： 1、液体内部向各个方向都
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8.2 液体的压强 课件沪粤版物理八年级下册.pptx
第八章压强;;2．有一上表面、侧面及底部带孔的柱状容器，现用胶带封住这些孔
洞，如图所示．在容器口将水沿管子注入容器中，当水面高出容器口一
段高度时，同时扯下胶带，观察水喷射的情况．实验发现，水从容器底
部、侧壁、上方的孔中喷出．这说明在液体内部朝?都有压
强，其原因是液体具有流动性．;探究液体压强的大小与哪些因素有关;(1)实验前，小明检查实验装置时发现：按压探头的橡皮膜，U形管两
边液面高度变化(选填“明显”或“不明显”)，则这套实验装
置可能漏气．;(2)调节好装置，进行实验，比较图(b)(c)可知，当深度一定时，液体
内部压强与有关；在图(c)中保持探头的位置不变，改变探
头的方向，U
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8.2二力平衡课件人教版八年级物理下册 3.pptx
;;潜艇匀速升降;保持平衡的杂技演员;;1、力的平衡：物体在受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。
2、二力平衡条件：作用在一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，并在同一直线上。;;;物体保持静止或匀速直线运动状态，叫做平衡。
平衡的物体所受的力叫做平衡力。
如果物体只受两个力而处于平衡的情况叫做二力平衡。;;讨论：实验的器材、装置、实验方案;1、在细线的两端悬挂质量相同的钩码，木块能否静止？
2、在细线的两端悬挂质量不同的钩码，木块能否静止？
3、把木块扭转一下，使两个力的作用线不在同一直线上，木块能否静止？重新平衡后，两力的方向有啥特点？;图中哪些反
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8.2二力平衡课件人教版八年级物理下册 2.pptx
;;潜艇匀速升降;保持平衡的杂技演员;;1、力的平衡：物体在受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。
2、二力平衡条件：作用在一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，并在同一直线上。;;;物体保持静止或匀速直线运动状态，叫做平衡。
平衡的物体所受的力叫做平衡力。
如果物体只受两个力而处于平衡的情况叫做二力平衡。;;讨论：实验的器材、装置、实验方案;1、在细线的两端悬挂质量相同的钩码，木块能否静止？
2、在细线的两端悬挂质量不同的钩码，木块能否静止？
3、把木块扭转一下，使两个力的作用线不在同一直线上，木块能否静止？重新平衡后，两力的方向有啥特点？;图中哪些反
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8.2 液体的压强（课件）沪粤版八年级下册物理.pptx
1.知道液体内部存在压强.2.了解液体内部压强的特点.3.知道液体压强的大小跟什么因素有关.4.会计算液体压强，能用液体压强的知识解释生产、生活中的有关问题.5.认识连通器，了解生活和生产中常见的连通器.
1.帕斯卡裂桶实验实验现象图示分析1648年，法国物理学家帕斯卡设计并演示了“帕斯卡裂桶实验”：在一个装满水的密闭木桶上，插入一根细长的管子，然后从楼上阳台向管子里灌水.结果，他只用了几杯水，就把木桶撑破了_______________________（1）这一实验表明液体会对容器产生压强.（2）进一步分析可知，液体的压强与液体的深度有关，与液体的多少无关
2.实验探究：液体对容器的压强实验
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8.2力的平衡（课件）八年级物理下册（教科版2024）.pptx
第2节力的平衡八年级物理下册?教科版第八章—运动和力
教学引入1体操馆内、运动员轻轻一跃，双手紧握吊环，前摆上成査角支撑、仰身燕式支撑、直体大回环摆动成手倒立…，运动员的每一个平衡动作，都是为为美的完美体现。你知道运动员如何做到这些动作的吗？
合力2在日常生活中，我们常见到以不情况：一个大人能提起的一桶水，需要两个学生才能提起；一台拖拉机能把汽车从泥泞中拉出来,但用人推，要很多人共同努力才行。一个力作用在物体上产生的效果可以与两个力或几个力同时作用在这个物体上产生的效果相同。
合力2合力与分力如果一个力产生的作用效果跟儿个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫作那几个力的合力，组成合力的每个力叫
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8.1 压强 课件沪粤版物理八年级下册.pptx
第八章压强;;2．如图所示，A为重5N的物体，B为粗糙水平面，F为竖直作用在A
上的力，大小为6N，则图甲中B所受压力为N，图乙中B所受压力
为N．;探究压力的作用效果;①用如图甲的方式捏铅笔；②用如图甲的方式加大力度捏铅笔．
(1)根据①的体验，你猜想压力的作用效果与?有关，依
据是?；
(2)根据②的体验，你猜想压力的作用效果与?有关，依
据是?；;(3)接下来老师用如图乙所示的实验器材：两块相同的砖和一块海
绵，进行了下面的操作，请你回答问题：
①将一块砖平放在海绵上，让同学们观察海绵形变的程度，再将第
二块砖放在第一块砖上面，让同学们观察海绵的形变情况．老师这样做
的目的是控制相同，探
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八年级物理《8.1力弹力》课件.ppt
一、 力 弹力
农场中学物理备课组
比赛比的是什么？
一、力是什么
推
拉
举
压
人
汽车
弹弓
杠铃
跳板
推
拉
举
压
推土机 推 土
压路机 压 路面
棒 球
锤 钉
弦 箭
机 物
击
砸
吊
射
手
汽车
推
拉
弹弓
手
举
压
跳板
脚
手
杠铃
棒 球
锤 钉
击
砸
弦 箭
机
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八年级下册物理8.2二力平衡.ppt
二力平衡 牛顿第一定律的内容是什么？ 一、二力平衡的条件 哪个拉力大？ 在平直公路上匀速行使的汽车受到几对平衡力的作用？为什么说它们是互相平衡的？在乙图上画出汽车受力的示意图。 起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是6000N。若起重机吊着这个物体以2m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是 （ ） A、12000N B、6000N C、3000N D、无法判定 运动和力的关系 1、力是改变物体运动状态的原因； 2、物体的运动不需要力来维持； 不受力或受平衡力 3、物体静止或匀速 4、物体受平衡力 5、物体受