昆虫学实验指导.pdf
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普通昆虫学实验指导书
植物保护专业用
浙江大学应用昆虫学研究所
二00一年二月
昆虫实验须知
实验课和教学实习，是进理论联系实际，加深同学对昆虫学基础知识的掌握的重要教学
环节，同时也是培养学生动手能力、观察能力和应用知识能力的主要教学手段之-«为保证实
现这一教学FI标，同学们应遵守以下规则：
1•实验前必须详细阅读实验指导，了解实验内容、原理、操作步骤和方法，准
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普通昆虫学实验指导.doc
普通昆虫学实验指导书
植物保护专业用
浙江大学应用昆虫学研究所
二ΟΟ一年二月
昆虫实验须知
实验课和教学实习，是促进理论联系实际，加深同学对昆虫学基础知识的掌握的重要教学环节，同时也是培养学生动手能力、观察能力和应用知识能力的主要教学手段之一。为保证实现这一教学目标，同学们应遵守以下规则：
1·实验前必须详细阅读实验指导，了解实验内容、原理、操作步骤和方法，准备好必要的物品和文具等。
2·实验过程中要认真听从教师指导，注意观察、善于分析，按时完成作业。
3·实验过程中保持安静，严格按操作规定使用仪器设备、毒品和腐蚀性药
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园艺昆虫学实验参考指导书.pdf
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普通昆虫学实验指导书.doc
《普通昆虫学》实验指导书
植保、动植物检疫专业本科用
王建国，杨明旭，李小珍 编写
江西农业大学农学院植保系
二00七年七月
目录
实验室规则…………………………………………………………………………(1)
双筒解剖镜的使用……………………………………………………………….. (2)
微尺和游标尺的使用……………………………………………………………...(4)
昆虫绘图方法………………………………………………………………………(6)
实验一 昆虫的外形和体躯分段…………………………………………………(9)
实验二 昆虫的头部构造………………………………………………….. ……(10)
实验三
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园艺植物昆虫学实验指导 .doc
2-3节略大外，鞭节各亚节大小相似，渐向端部缩小。如蝗虫。 （2）刚毛状：如蝉、蜻蜓，其触角短，基部1-2节较其余各节为大，鞭节各亚节纤细似刚毛。
） 1-2节外，鞭节各亚节向一边（单栉齿状）或两边突出（双栉齿状），如梳齿或鸟羽状。 （8）鳃叶状：如金龟子触角，鞭节端部数节延长成片状，迭合在一起形似鱼鳃。
（10）环毛状：如雄性蚊子的触角，除基部2节外，鞭节各亚节均具有一圈细毛，而近基部的细毛最长。
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普通昆虫学实验指导教学大纲.doc
普通昆虫学实验指导大纲（15个实验45学时）
植保专业
普通昆虫学实验须知
普通昆虫学是植保专业的专业基础课,也是实践的基础。课堂讲授与实验课是教学过程的两个主要环节,彼此互相补充,课堂上讲授的理论知识,在条件许可下通过实验来证明和巩固。通过实验课,使对昆虫学的事实和原理易于领会,且可培养独立操作和分析问题、探索问题与解决问题的能力,养成实事求是的科学态度与习惯。因此,要求在实验前做好准备,在实验过程中必须独立进行工作,细心观察,推理和思考。
实验前的准备工作：预习实验内容、方法、步骤；准备报告纸、铅笔、尺、小刀、橡 皮等。
实验过程应注意事项：按时上课、专心听讲、爱护仪器和标本；讲究卫
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森林昆虫学实验指导书(森保专业用)..doc
目 录
实验一 苗圃害虫识别……………………………………………………… 1
实验二 钻蛀性枝梢害虫识别……………………………………………… 7
实验三 刺吸性枝梢害虫识别………………………………………………13
实验四 食叶害虫识别（一）………………………………………………20
实验五 食叶害虫识别（二）………………………………………………26
实验六 食叶害虫识别（三）………………………………………………34
实验七 食叶害虫识别（四）………………………………………………41
实验八 蛀干害虫识别………………………………………………………49
实验九 种实害虫
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农业昆虫学实验课实验须知.docx
农业昆虫学实验课实验须知
实验、实习的目的，在于验证、充实和加深理论教学，培养同学们独立思考、独立分析的工作能力，为将来指导生产打下基础。为此，同学们必须以严肃认真的态度，进行观察和操作，并以实战精神出发对待每次实验与实习。此点必须首先明确。为达此目的，提出如下要求和注意事项：
一、实验、实习课中的几点要求：
1．课前准备：实验课前按指定项目预习实验、实习指导书及有关课堂讲授内容，自备绘图纸、绘图铅笔（3H为宜）为笔记本等。
2．形态观察和描述，应根据实验指导书，对标本做详细认真的观察，不要仅观察作业的部分，忽略其他内容，描述时应用术语，并注意用词和标点符号的准确性。
3．绘图：
※仔细观察、
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农业昆虫学实验课实验须知.pdf
农业昆虫学实验课实验须知
实验、实习的目的，在于验证、充实和加深理论教学，培养同学们独立思考、独立分析的工作
能力，为将来指导生产打下基础。为此，同学们必须以严肃认真的态度，进行观察和操作，并以实
战精神出发对待每次实验与实习。此点必须首先明确。为达此目的，提出如下要求和注意事项：
一、实验、实习课中的几点要求：
1．课前准备：实验课前按指定项目预习实验、实习指导书及有关课堂讲授内容，自备绘图纸、
绘图铅笔（3H为宜）为笔记本等。
2．形态观察和描述，应根据实验指导书，对标本做详细认真的观察，不要仅观察作业的部分，
忽略其他内容，描述时应用术语，并注意用词和标点符号的准确性。
3．绘图：
※仔
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农业昆虫学实验课教案.doc
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农业昆虫学实验课教案
主讲教师：于洪春副教授
开课学院：农学院
专 业：植物保护
200
1、实验课程编号：01101s
适用专业：植物保护专业教学计划表Ⅱ(农药市场营销与管理专业方向)
理论课程总学时：42
实验总学时（周学时）：30
学 分：0
开出实验个数：（验证实验 9 个；综合实验 1 个；综合设计实验 0 个）
应开实验学期：5
2、实验课程简介
农业昆虫学实验是学习农业昆虫学的重要实践环节，是研究农业昆虫的基础，它为学生正确辩识害虫提供手段和方法。通过实验教学，使学生掌握和识别一些北方主要农业害虫的形态特征、主要为害状，为虫情调查、害虫
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农业植物昆虫学实验实习报告.doc
农
业
植
物
昆
虫
学
实
验
实
习
报
告
实习时间：
实习地点：
实习指导老师：
实习学生：
学生班级：
学生学号：
农业植物昆虫学实验实习报告
实习目的：
让所学理论与实际相结合，在实践中发现问题，思考问题以及最后解决问题，提高理论联系实际的动手观察能力，创新意识和能力，对各类常见作物的重要和主要害虫的形态特征的识别及种类，危害症状有所了解和掌握，为以后从事农业害虫的调查和治理打下坚实的基础。
实习要求：
1·掌握各种作物的主要农业害虫的种类。
2·掌握主要农业害虫的识别特征。
3·