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部编版语文四年级上册第7单元习作《写信》讲评课件.docx

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部编版语文四年级上册第7单元习作《写信》讲评课件

目录

一、导入新课...............................................3

激发兴趣,引入主题......................................3

了解书信的历史与文化....................................4

二、习作要求讲解...........................................5

信件的基本格式..........................................6

信头、信尾的书写规范.......................................6

问候语和祝福语的位置.......................................7

正文的构思与写作技巧....................................7

开头要引人入胜.............................................8

中间内容要具体清晰.........................................9

结尾要有明确的结束语和署名................................10

三、优秀习作赏析..........................................11

赏析例文一.............................................12

文章立意..................................................12

语言表达..................................................12

内容深度..................................................13

赏析例文二.............................................14

文章特色..................................................15

表达方式..................................................16

立意深远..................................................16

四、习作挑战与指导........................................17

习作题目...............................................18

明确对象与目的............................................19

构思信件内容..............................................19

写作难点突破...........................................20

如何写出真情实感..........................................21

注意标点符号的使用........................................22

写作技巧提升...........................................23

使用恰当的称呼和问候语....................................24

运用多种表达方式丰富文章内容..............................24

注意信件的格式规范........................................25

五、学生习作展示与互评....................................26

学生习作展示...........................................27

互评互动...............................................28

分享评价标准..............................................28

互相提出修改建议..........................................29

六、总结与反思............................................30

课堂总结................

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