四年级数学上册商的变化规律.ppt

16 ÷8 ＝ 2 160 ÷8＝ 20 320 ÷8＝ 40 　 ÷ 8＝ 2 ÷ 8＝ 20 320 ÷ 8＝ 40 　 200元 每个2元 每个20元 每个40元 200÷2=100（个） 200÷20=10（个） 200÷40= 5（个） 被除数 除数 商 从这几个算式中，你发现了什么？ 200 ÷ 2 = 100 200 ÷ 20 = 10 200 ÷ 40 = 5 被除数 除数 商 讨论提纲： （1）第2组与第1组比较，被除数有什么变化？除数和商各有什么变化？ （2）第3组与第1组比较呢？第2组与第3组比较呢？ 200 ÷ 2 = 100 200 ÷ 20 = 10 被除数 除数 商 被除数不变 ×10 ÷10 200 ÷ 2 = 100 200 ÷ 40 = 5 被除数 除数 商 被除数不变 ×20 ÷20 200 ÷ 20 = 10 200 ÷ 40 = 5 被除数 除数 商 被除数不变 ×2 ÷2 200 ÷ 2 = 100 200 ÷ 20 = 10 被除数 除数 商 被除数不变 ×10 ÷10 200 ÷ 2 = 100 200 ÷ 40 = 5 被除数 除数 商 被除数不变 ×20 ÷20 200 ÷ 20 = 10 200 ÷ 40 = 5 被除数 除数 商 被除数不变 ×2 ÷2 在除法里，被除数不变，除数乘或除以几，商除以或乘相同的数。 在除法里，被除数不变，除数乘或除以几，( 0 除 外)商就除以或乘相同的数。 如果8只小羊分一组，16只小羊分几组？ 160只小羊分几组呢？ 320只小羊呢？ 16 ÷8= 160 ÷8= 320 ÷8= 2（组） 20（组） 40（组） 16 ÷ 8 = 2 160 ÷ 8 = 20 320 ÷ 8 = 40 被除数 除数 商 思考： （1）第2组与第1组比较，被除数和除数各有什么变化？商有什么变化？ （2）第3组与第1组比较呢？第３组与第２组比较呢？ （×10） （×2） （×2） （×10） （×20） （×20） 我发现： 除数不变，被除数乘几，商也乘几。 （÷10） （÷2） （÷10） （÷2） （÷20） （÷20） 除数不变，被除数除以几，商也除以几。 我发现： 在除法里，除数不变，被除数乘或除以几，（0除外）商就乘或除以相同的数。 填一填: 从上到下,根据第1题的商写出下面几题的商. 20÷5=4 80÷5= 160÷5= 40÷5= 16 8 32 很快说出下面各题的得数。 240÷20 =12 240÷40 = 240÷5 = 240÷80 = 6 48 3 判断 1，两数相除，如果被除数除以4，除数不变，那么商不变。（　　　　） ２,２５０÷ａ＝２５，如果被除数不变，除数ａ除以５，那么商是５.（　　　　　　） ３，被除数不变（０除外），如果除数乘３，商会除以３.（　　　 　　） ４，两数相除，商是２０，被除数乘２，除数除以２，商还是２０.（　　　　） 同学们，通过这节课你学会了什么？