第四章 光现象(名师精品系列).doc

第四章 第一节 光的直线传播 1.光源——能发光的物体叫做光源。 光源可分为天然光源（水母、太阳），人造光源（灯泡、火把）; 月亮、钻石、镜子、影幕不是光源。 2.光的直线传播——光在（ ）种（ ）介质中沿直线传播； 3.光线——常用一条带有（ ）头的直线表示光的径迹和方向；（是理想化物理模型，非真实存在） 4.光的直线传播的应用： （1）小孔成像：像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的实像（树阴下的光斑是太阳的像）。实像：由实际光线会聚而成的像。 a.小孔成像的条件：孔的大小必须远远小于孔到发光的距离及孔到光屏的距离。 b.像的大小与发光体到孔的距离和像到孔的距离有关，发光体到小孔的距离不变，光屏远离小孔，实像增大；光屏靠近小孔，实像减小； 光屏到小孔的距离不变，发光体远离小孔，实像减小；发光体靠近小孔，实像增大。 （2）取得直线：激光准直（挖隧道定向）；整队集合；射击瞄准； （3）限制视线：坐井观天、一叶障目； （4）影的形成：影子（光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子）。；日食(太阳—月球—地球)、月食(月球—太阳—地球)如图：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到 日偏食，在3的位置看到日环食。 【习题】1.小孔成像与影子的区别和联系 影子 小孔成像 不同点 “影子”是光（ ）能到达的地方，形成的黑暗区域。 “小孔成像”是由光的（ ）传播形成的，相对于物体呈（ ）立的像。 “影子”和物体形状相似，但不一定和物体一样大小 “像”的形状和物体是相似的 相同点 都是光沿（ ）线传播形成的。 2.太阳光穿过树叶间的缝隙，在地面上形成无数个小圆点，这是太阳的（ ），是由于光在空气中（ ）而形成的。 解析：树叶间的缝隙相对于树到太阳或树到地面的距离来说，都算是小孔，从太阳射出的光线穿过缝隙后，投射到地面上，就形成了太阳的像，即所谓的小孔成像，所以都是小圆点。 3. 井底之蛙所看到的“天”的范围。（a点表示蛙的眼睛） 5.光速： 真空中光速是宇宙中最快的速度；c=（ ）m/s; 注：光速远远大于声速（如先看见闪电再听见雷声；在跑100m时，声音传播时间不能忽略不计，但光传播时间可忽略不计）。 【习题】1. 声与光传播的比较 现象 特点 传播速度 光的传播 光在真空中传播最快，空气中次之，透明液体、固体中最慢 在透明物质中比在真空中传播的速度小，在真空中最（ ），c= m/s 在真空中传播传播的最快 声的传播 在固体、（ ）、（ ）中传播； 在固体中传播得最快，液体中次之，气体中最慢。 一般的，在固体中传播比液体中快，在液体中比气体快，声音在15℃空气中的传播速度为（ ）m/s 在真空中（ ）能传播 6.光年：是光在一年中传播的距离，光年是长度单位； 【基础练习】 1．在灯光与墙之间用手作动作，在墙上出现动作的手影的像，它的形成说明______． 2．光在真空中的传播速度是______米/秒．光在水中的速度________光在空气中的速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）． 3．如图可以表明，光在空气中是　　 　　传播的；坐在不同位置的观众，都能看到银幕上的景物，这是光的　　　　　　　现象． 4．如图所示四种情景中，由于光的直线传播形成的是（　?） ?????? A．?????　　??B.??????　　?C.??????　　?D. 5．光线从空气进入某种液体，它的传播速度（　?） A．增大 B．减小 C．保持不变 D．可能减小，也可能增大 6．植树时．要想判断这行树直不直，采用的方法是：人站在第一棵树前面，如果后面的树都被第一棵树挡住，说明这行树栽直了，其理由是（　　） 　　 A．光的直线传播 B．光的折射现象 　　 C．光的反射现象 D．光的漫反射现象 7．排纵队时，如果你看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用_______来解释；发生雷电时，先看到闪电，后听到雷声，是由于__________． 8．很早的时候，我们祖先就注意观察天象，商朝甲骨文里有许多日食、月食的记载，如图所示，近年，我国科学家根据古书中“（周）懿王元年天再旦于郑”的记载，猜想“天再旦”是天亮了两次，即发生在早晨的日全食。恰巧，1997年3月9日，我国境内发生了20世纪最后一次日全食。日全食发生时，新疆北部正好是天亮之际。这次日全食的观测，证实了我国科学家对“天再旦”的猜想，为我国“夏商周断代工程”的课题研