第四章声现象.ppt

……声音的传播需要怎样的条件，我们来看一个实验 通过以上表格我们可以得出，声音传播的速度与介质种类有关,在固体中 的传播速度最快，其次是在液体，在气体中传播的速度最慢。除此以外还和介质的温度有关,并且大家要记住这个数据声音在（15oC）空气中传播的速度为340m/s 第四章 声现象 第一节 声音的产生与传播 在这声音的海洋中，针对这些声音，你想知道什么?或你想提出什么问题? 请大家思考一下，在我们教室里可以做什么活动发出声音？ 敲桌子 拨动尺子 唱歌、说话 敲击音叉… 等 拍手 一．声音是怎样产生的？ 实验一: 用两只手指轻放在喉部，然后发出声音。你发现什么现象？__________你知道什么在振动吗？___________ 喉部在振动 声带 实验二: 1、我们敲击音叉使其发声，用一个乒乓球去靠近正在发声的音叉进行观察 2、再用手握住音叉，又有什么现象发生?为什么？ 现象及其原理 发声的音叉将悬挂的乒乓球弹开，说明发声的物体在振动。 再用手握住音叉，振动停止，发声也停止。 1.声音是由物体的 产生的 声源：正在发声的物体 2.一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止 振动 想想议议：说出一些比较新奇的发声现象？是怎样发声的？ 固体、液体、气体都可以振动发声 腹部的鸣膜振动发出的 空气振动 翅膀振动 弦在不断振动 二. 声音的传播 思考：声音是怎样从发声体传播到你的耳朵里的，是否需要什么媒介？有物体在振动我们就一定可以听到声音吗？ 为什么在月球上人与人之间即使离得很近，相互说话也听不见，宇航员只能通过无线电交谈？ 声音能在空气中传播; 声音不能在真空中传播. 声音能够在液体中传播。 潜水员能听到岸上人讲话 花样运动员在水下动作整齐一致，是因为听到了水上的乐曲的节奏 地震时，如已被砸伤或埋在塌物下面，应先观察周围环境，寻找通道，千方百计想办法出去。若无通道，则要保存体力，不要大喊大叫，要静听外面的动静，如听到有人走过的声音，可敲击铁管或墙避使声音传出去，以便救援。同时要在狭小的空间里，寻找食物维持生命。 地震自救常识 声音可以在固体中传播 1.声音的传播需要介质。 2.声音不能在真空中传播。 　　声音怎样在空气中传播的呢？ 声波到达人耳后,又怎样让大脑感知? 声音以波的形式传播着，叫做声波 声波 鼓膜振动 听小骨及其他组织 听觉神经 大脑 ……声音的传播需要怎样的条件，我们来看一个实验 通过以上表格我们可以得出，声音传播的速度与介质种类有关,在固体中 的传播速度最快，其次是在液体，在气体中传播的速度最慢。除此以外还和介质的温度有关,并且大家要记住这个数据声音在（15oC）空气中传播的速度为340m/s