（易错讲义）第二单元折线统计图（2个易错点2个常考点6个突破点）-五年级下册数学小马虎错题本（教师版）.docx
作者的话
当下，对于小学数学核心素养能力培养非常重要。小学生必要要有以下数学核心素养：
对此，特认真从多个方面进行汇编，整合各种资料，汇编而成的年五年级下
册数学小马虎错题本》，将各种素养能力分解到各个题型及知识点中，让学生在学生中不断提高，突破自我！
年五年级下册数学小马虎错题本》打破各种小学辅导书局限于教材基础、
忽视学科能力、缺失核心素养的不足，遵循分层学习、循序渐进、知识能力素养并重的学习理念，以解透教材打牢基础为首要目标，在此基础上进行学科能力和综合素养的拓展提升，并全面研究考试命题，注重学习能力培优。
年五年级下册数学小马虎错题本》以常考易错题的讲练测为主，低、中、难、奥数思维题型等，让学生快速把易错点变成掌握点。主要包含资料为：
1、专项易错讲义。易错讲义、计算讲义、解决问题讲义、单元知识点讲义，四大讲义涵盖全面，让学生边学边练。
2、高频易错专练。高频易错题汇编成各种专项题库，让学生吃透考点。
3、单元分层测评。基础+进阶段+拓展，循序渐进，让学生融会贯通。
4、挑战奥数。高难度题型，让学生学会并掌握奥数思维解决问题。
5、月考特训。月度小检测，便于学生查缺不漏，及时复习充电。
6、期中期末。历年常考易错题汇编而成，全面掌控。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。希望本套资料能够祝您一臂之力，也非常感谢您在使用中提出宝贵意见和建议！
中小学数学教研年五年级下册数学小马虎错题本
第二单元折线统计图
本专题为单元易错讲义，包含三大内容：
1、易错知识点：梳理易错知识点，让学生明确清晰哪些容易易错。
2、易错点剖析：剖析常考易错点，例证讲解。
3、易错题突破：针对常考点进行易错题汇编突破。
目录
第一部分：两大易错知识点 2
第二部分：两大常考易错点 2
TOC\o13\h\u易错点一：对复式折线统计图的特点不了解,导致判断错误。 2
易错点二：注意折线统计图的分段情况及变化情况，掌握其意义。 3
第三部分：六种易错题型突破 3
突破题型一单式折线统计图的特点 3
突破题型二复式折线统计图的特点 6
突破题型三选择合适的统计图（折线） 9
突破题型四运用单式折线统计图解决问题 10
突破题型五运用复式折线统计图解决问题 16
突破题型六根据条件画折线统计图 21
第一部分
第一部分
两大易错知识点
1、画复式折线统计图时，可以用实线和虚线表示不同的量；也可以用不同颜色的线表示不同的量。
2、在制作复式折线统计图时，一定要有图例，这样才能把两组或多组数据区分开。
第二部分
第二部分
两大常考易错点
易错点一：对复式折线统计图的特点不了解,导致判断错误。
判断:复式折线统计图就是一个统计图中用两条相同的折线表示两组数据。（）
【错误答案】正确
【错解分析】错在没有理解复式折线统计图的特点。统计图中的两条折线不能一样,应用实线和虚线区分,或用不同颜色的折线来表示。
【正确答案】错误
易错点二：注意折线统计图的分段情况及变化情况，掌握其意义。
下图的折线统计图不可能是关于（????）的统计图。
A．哥哥本期数学成绩 B．妈妈某年每个月的工资收入
C．重庆市去年的气温变化情况 D．服装厂去年每个月的产量
【错误答案】ACD
【错解分析】折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；观察图可知，数据一直在发生变化，所以这个折线不能表示固定不变的数据。妈妈每个月的工资是固定的，所以不能用折线统计图表示，哥哥本期数学成绩、重庆市去年的气温变化情况、服装厂去年每个月的产量可以用折线统计图表示。
【正确答案】B
第三部分
第三部分
六种易错题型突破
突破题型一单式折线统计图的特点
1．幸福商场去年各月利润情况如图，以下说法不正确的是（????）。
A．10月份利润最高，是48万元 B．4月份利润最低，是20万元
C．1－4月份利润逐月下降
【答案】A
【分析】通过观察统计图可知，4月份利润最少，是20万元；10月份利润最高，是50万元；1－4月份利润逐月下降；4－10月份利润逐月上升，10－11月份利润下降，11－12月份有所上升，由此解答。
【解答】A．10月份利润最高，是48万元，说法错误；
B．4月份利润最低，是20万元，说法正确；
C．1－4月份利润逐月下降，说法正确。
故答案为：A
2．小亮从家出发到书店买书，走了一半时，想起忘带钱了，于是回家去取钱，然后去书店挑了几本书后回家。下面选项中能比较准确地反映小亮的行为的是（????）。
A． B．
C． D．
【答案】A
【分析】小亮从家