教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷精华版.docx

教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列（??）不是鱼类。

A.鲫鱼??B.甲鱼??C.鲤鱼

2.如果把老虎和狮子归为一类，下面和它们同类的是（??）。

A.????B.????C.

3.动物不会（??）。

A.生宝宝????B.制造工具????C.呼吸

4.老师组织同学们观察校园里的小动物,下列做法不正确的是（??）。

A.动作要轻，尽量别打扰它们的生活????B.不要破坏它们的“家”????C.我要抓住它仔细观察

5.下面的动物没有触角的是（??）。

A.????B.????C.

6.适合北极熊生活的环境是（??）。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题，共32分)

1.在（???）、（???）、（???）、（???）中都生活着鱼。

2.到校园里寻找动物要带（???）。

3.动物的共同特征有（???）、（???）、（???）、（???）等。

4.鱼在水中靠（???）运动，用（???）呼吸。

5.观察动物，不（???）、不（???）动物，不损坏它们的“（???）”。

6.蜗牛的家不能被（???），要把家建立在（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.观察小动物时我们可以把小动物带回家。（??）

2.鱼是用嘴来呼吸的。（??）

3.导盲犬可以帮助盲人安全的走路、乘车和传递物品。（??）

4.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会把身体缩进壳里。（??）

5.我生活在陆地上。（??）

6.放大镜是常用的观察工具。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.下列动物会在哪里出现？连一连。

五.简答题(共3题，共16分)

1.关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。

2.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

3.在这一单元的学习中，你一定认识了不少动物，除了蜗牛，你还了解哪些动物?选择一种动物，画一画，写一写，介绍给大家吧！

六.综合题(共3题，共23分)

1.朵朵家养了几条小鱼，通过观察朵朵发现：

1.小鱼在游动的时候，（??）来回摆动。

A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃

2.小鱼有时候会游到水面，这是小鱼在（??）。

A.玩耍????B.呼吸????C.寻找食物

3.小鱼的鳃不停地开和关，实际上是在（??）。

A.喝水????B.吃食物????C.呼吸

4.鱼鳍的作用与（??）类似。

A.????B.????C.

4.下列与朵朵观察的小鱼身体结构相似的是（??）。

A.鲨鱼????B.鳄鱼????C.娃娃鱼

5.画出你观察的鱼。

2.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。（填序号）

①口②触角③眼睛④腹足⑤壳

3.观察蜗牛怎样吃东西。

1.蜗牛的牙齿长在（??）上。

A.嘴唇????B.喉咙????C.舌头

2.蜗牛吃食物时是（??）。

A.用牙齿直接咬断????B.用牙齿磨碎????C.直接吞下

3.蜗牛最喜欢吃的食物是（??）。

A.面包????B.菜叶????C.巧克力

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.小溪；池塘；大河；大海

2.工具

3.能自己运动；有嘴；需要进食；需要空气

4.鳍；鳃

5.惊动；伤害；家

6.阳光直射；背阴

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.动物的运动方式是怎样的？蝙蝠是什么动物？

2.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。

3.如下：

六.综合题

1.B；B；C；A；A；

2.如下：

3.C；B；B