1 3 氧化还原反应随堂检测题二高中化学人教版（2019）必修第一册 .docx

1 3氧化还原反应随堂检测高中化学人教版（2019）必修第一册 .docx 1.3氧化还原反应随堂检测一、单选题 1．下列反应中属于氧化还原反应的是 ①H2+Cl22HCl??②Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O??③2HgO2Hg+O2↑④NaOH+HCl=NaCl+H2O??⑤Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ A．②④ B．①③④ C．①②③ D．①③⑤ 2．催化剂催化CO2加氢制乙酸的反应机理如图所示，下列说法不正确的是 A．CH3COORh*I是反应的中间体 B．Rh*可降低CO2加氢制乙酸反应的活化能 C．循环的总反应为CH3OH+CO2+H2CH3COOH+H2O D．反应①②④均是氧化还原反应 3．下列物质中，在化学反应中常作氧化剂的

2024-12-06 约1.22万字 19页立即下载

1 3氧化还原反应（同步练习）高中化学人教版（2019）必修第一册 .docx 1.3氧化还原反应（同步练习）一、单选题 1．对事物进行分类时，要明确化学概念之间的逻辑关系，现存在如下关系：() ?? ?? ?? ?? 包含关系并列关系交叉关系重叠关系对下列概念的说法错误的是() A．化合物和电解质是包含关系 B．化合反应和复分解反应是并列关系 C．离子反应和氧化还原反应是交叉关系 D．氧化还原反应和置换反应是重叠关系 2．钠及其化合物有如下转化关系：Na→Na2O→NaOH→Na2CO3，转化过程中一定未涉及的化学反应类型为() A．氧化还原反应 B．化合反应 C．分解反应 D．复分解反应 3．硫和氮两种元素既是重要的工业元素，如

2024-12-06 约2.28千字 5页立即下载

1 3氧化还原反应规律教案 高中化学人教版（2019）必修第一册 .docx 年级学科化学活动时间备课组长主讲人活动地点组员未参加人员课题第3课时氧化性和还原性规律应用习题讲评课题总用课时数 1 教学目标 1.通过本节习题讲解，强化学生对氧化剂、还原剂及相关概念的认识，归纳常见的氧化剂和还原剂，提高对氧化剂、还原剂的判断能力； 2.通过练习知道物质的氧化性和还原性的比较，掌握氧化还原反应分基本规律及应用。教学重难点重点：氧化剂、还原剂、氧化性、还原性及氧化产物还原产物的判断难点：氧化还原反应的概念之间的关系学情分析在本课时作业中，我们预测学生错误率较高的应该是第6题、第7题、第8题、第12题、第13题。对于氧化剂和还原剂这一内容的作

2024-01-04 约2.34千字 4页立即下载

人教版高中化学必修第一册氧化还原反应第一课时导学案.doc PAGE1 PAGE1 第一章物质及其变化第三节氧化还原反应第一课时教学目标：认识有化合价变化的反应是氧化还原反应，了解氧化还原反应的本质是电子的转移，知道四大基本反应类型与氧化还原反应的关系。学习过程与指导阅读p22页完成右框相关内容导（2分钟) 生活中我们常常观察到削皮后的苹果放置一段时间会变色，这是为什么呢？（二）学(9分钟) 1、从得失氧的角度认识氧化还原反应 【阅读回答】阅读教材p22从得失氧的角度认识氧化还原反应 结论：一种物质得到氧发生反应，必然有一种物质失去氧发生反应。也就是说，氧化反应和还原反应是在一个反应中同时发生的，这样的反应称为氧化还原反应。 2、从元素化合

2025-01-09 约2.58千字 2页立即下载

2 3 物质的量 随堂检测题 高中化学人教版（2019）必修第一册 .docx 2.3.物质的量随堂检测题 高中化学人教版（2019）必修第一册 一、单选题 1．下列说法中正确的是（） A．标准状况下，1mol水的体积是22.4L B．1mol任何气体，体积均为22.4L C．在标准状况下，0.3molN2和0.7molO2混合气体总体积约为22.4L D．通常状况下，1molN2的体积约为22.4L 2．下列溶液含有的氯离子物质的量浓度最大的是（） A．2mL0.2mol/LNaCl溶液 B．1mL0.2mol/LKCl溶液 C．1mL0.2mol/LCaCl2溶液 D．1mL0.1mol/LAlCl3溶液 3．配制250mL1.00mol/L的Na

2024-12-09 约1.1万字 15页立即下载

浙江专用新教材高中化学课时练习6氧化还原反应新人教版必修第一册.pdf 氧化还原反应 学考达标共 50 分一、选择题本（题共8 小题，每小题4 分，共 32分） 1 . 下实验现象与氧化还原反应有关的是（） A . 碳酸钠中加入CaCk溶液产生白色沉淀物 B . 硫酸铜溶液中插入铁片，铁片上出现红色沉淀物 C . 石灰石溶于盐酸并产生气泡 D . 在氢氧化钠溶液中加入酚献变红，继续加盐酸，红色消失【解析】选 B 。A 、B 、C 、D 四项发生反应的化学方程式分别为 A 项：Na C0：+CaC l

2023-10-14 约9.27千字 8页立即下载

新教材高中化学 3.1 氧化还原反应说课稿（1）新人教版必修第一册.docx 新教材高中化学3.1氧化还原反应说课稿（1）新人教版必修第一册 学校授课教师课时授课班级授课地点教具课程基本信息 1.课程名称：新教材高中化学3.1氧化还原反应说课稿（1） 2.教学年级和班级：高一年级（1）班 3.授课时间：2022年10月10日星期一第2节课 4.教学时数：1课时核心素养目标分析本节课旨在培养学生化学学科的核心素养，包括以下几个方面：1）提升学生的化学观念，理解氧化还原反应的本质；2）增强学生的科学探究能力，通过实验和问题解决活动，培养学生观察、分析、推理和实验操作技能；3）培养科学态度与责任，让学生认识到化学反应在自然界和工业生产中的重要性，激发学生对化学

2025-03-03 约3.42千字 4页立即下载

《第三节 氧化还原反应》（同步训练）高中化学必修第一册_人教版_2024-2025学年.docx 《第三节氧化还原反应》同步训练(答案在后面) 一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分） 1、在下列反应中，属于氧化还原反应的是： A、HCl+NaOH→NaCl+H?O B、CaCO?→CaO+CO? C、2H?+O?→2H?O D、2KClO?→2KCl+3O? 2、下列反应中，不属于氧化还原反应的是（） A.铁与氧气反应生成氧化铁 B.氢气与氯气反应生成氯化氢 C.氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水 D.碳酸钙受热分解生成氧化钙和二氧化碳 3、下列物质中，既能作为氧化剂又能作为还原剂的是（） A、NaCl B、HCl C、Fe D、H?O 4、下列反应中，不属于氧化还原反应的

2024-11-23 约7.95千字 18页立即下载

2024-2025版新教材高中化学 第1章第3节第1课时 氧化还原反应教学实录新人教版必修第一册.docx 2024-2025版新教材高中化学第1章第3节第1课时氧化还原反应教学实录新人教版必修第一册 课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、课程基本信息 1.课程名称：2024-2025版新教材高中化学第1章第3节第1课时氧化还原反应 2.教学年级和班级：高中一年级 3.授课时间：2024年10月25日 4.教学时数：1课时二、核心素养目标 1.培养学生的科学探究能力，通过实验操作和数据分析，引导学生发现氧化还原反应的规律。 2.增强学生的科学思维能力，通过分析反应的本质，使学生理解氧化还原反应的概念和原理。 3.提高学生的科学态度与责任，使学生认识到化学知识在环境保护和资源

2025-04-03 约4.46千字 5页立即下载

2025-02-23 约2.29千字 24页立即下载

高中化学同步必修第一册： 氧化还原反应的规律及配平（精讲）（解析版).pdf 1.3.2氧化还原反应的规律及配平精（讲）思维导图依据_电子一失相等,黄化合愉升件总数相等袱化剂和还16得失电子空散相等电子守怛化合价-低总敦二空姐A通股则一/陆・守恒:反应的石原子的钟类和个傲不变 ,电荷守怛一惠子反应N后阴用离子所蒂电背空敷相等 ①标好价一标出有变的元素化合价方②内变化一一列出兀素化合怖升降变化程③求是做一求出化合椅升降的最小公倍数式使化合价开高如降低的数目相等的④配系数-一配出氯化N、狂原剂、氯化产物、讦原产物的系数配观察法配平其它构陆的系数平⑤作检青一一青旗子是否守恒、电荷是否守恒（通常通诃除备氧元素的原子数）网上等号氧籁：配平，分鬣平含有变价

2024-12-06 约1.73万字 12页立即下载

第一章第三节 氧化还原反应-第1课时 氧化还原反应课件 高中化学人教版必修第一册.pptx 第三节氧化还原反应;素养目标;知识点一氧化还原反应的基本概念;基础落实?必备知识全过关;2.从化合价的角度认识氧化还原反应;3.从电子转移的角度认识氧化还原反应;分类;4.氧化还原反应的特征和本质;记忆口诀常见元素的化合价钠钾氢银正一价,钙镁锌钡正二价。氟氯溴碘负一价,通常氧是负二价。铜正一二铝正三,铁有正二和正三。碳有正二和正四,硫有负二、正四和正六。名师点拨有机化合物中碳元素的化合价的确定方法:氧为-2价,氢为+1价。利用各元素的正、负化合价的代数和为零的原则确定碳元素的化合价。例如,乙酸(C2H4O2,设C的化合价为x)中满足2x+(+1)×4+(-2)×2=0,解得x=0

2025-04-06 约2.73千字 42页立即下载

1 3 2氧化剂还原剂习题讲评教案 高中化学人教版（2019）必修第一册 .docx 年级学科化学活动时间备课组长主讲人活动地点组员未参加人员课题第三节第2课时氧化剂还原剂习题讲评课题总用课时数 1 教学目标 1.通过本节习题讲解，强化学生对氧化剂、还原剂及相关概念的认识，归纳常见的氧化剂和还原剂，提高对氧化剂、还原剂的判断能力； 2.通过练习知道物质的氧化性和还原性的比较，掌握氧化还原反应分基本规律及应用。教学重难点重点：氧化剂、还原剂、氧化性、还原性及氧化产物还原产物的判断难点：氧化还原反应的概念之间的关系学情分析在本课时作业中，我们布置的是第一课时的第5、7、9、12、13题及第二课时的1、2、3、4、9题，预测学生错误率较高的应该

2024-12-07 约2.09千字 3页立即下载

鲁科版（2019）高中化学必修第一册 第2课时氧化剂和还原剂.pdf 第2课时氧化剂和还原剂基础过关练题组一氧化剂和还原剂的判断 1.2（019云南玉溪一中高一期中）下列关于氧化还原反应的叙述，正确的（） A.失去电子的反应还原反应 B.做氧化剂的物质不能做还原剂 C.发生氧化反应的物质氧化剂 D.失去电子的物质还原剂 2.2（020江苏南京师大附中高一上期中）

2024-11-16 约2.04万字 15页立即下载

1 3 氧化还原反应 同步练习题高中人教版（2019）化学必修第一册 .docx 1.3氧化还原反应同步练习题一、选择题 1．工业上除去电石渣浆(含CaO)上清液中的，并制取石膏的常用流程如图：下列说法错误的是 A．石膏的化学式： B．在过程I中作还原剂，在过程II中是氧化产物 C．过程I和过程II的总反应的离子方程式： D．清液中的被氧化为(浓度为)，理论上共需要的 2．某化工厂基于“绿色化学”理念设计了如下治污工艺流程，下列说法错误的是 A．该流程可用于吸收 B．由转化为的过程中，氧化剂和还原剂的物质的量之比为2：1 C．该过程的总反应为 D．可用做该反应过程的催化剂 3．关于反应，下列说法正确的是 A．消耗，转移电子 B．在此条件下，氧化性： C．既是氧化剂

2024-12-06 约9.65千字 14页立即下载

1 3 氧化还原反应 随堂检测题二 高中化学人教版（2019）必修第一册 .docx

1 3 氧化还原反应随堂检测题二高中化学人教版（2019）必修第一册 .docx