第1课《邓稼先》教学设计 2024-2025学年统编版语文七年级下册.docx
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教学设计
《邓稼先》——光辉岁月，科技报国
课程目标：
1.知识与技能：学生能够理解文章内容，掌握文中重要事件的时间线，了解邓稼先的生平事迹及其对国家的贡献。
2.过程与方法：通过小组讨论、角色扮演等活动，培养学生信息提取、归纳总结及口头表达的能力。
3.情感态度与价值观：激发学生对科学家的崇敬之情，培养学生的爱国情怀和责任感。
教学流程设计
一、启航：光辉启程（导入新课，5分钟）
活动设计：
1.教师开场：播放一段简短的关于中国核事业发展的纪录片片段，引导学生思考：“这段历史背后有哪些关键人物？他们为国家的科技进步做出了怎样的贡献？”
2.引入主题：直接点出本课主人公——邓稼先，简述其在中
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