（苏教版）六年级科学下册教案【全册齐】.pdf
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（苏教版）六年级科学下册教案【全册齐全】
第一单元我们长大了
我在成长
一、教市份析
教学标情感、态度与价值观
（情感态1.意识到证据在得出结论中的重要性；
度价值2.学生能积极参与，乐意与人交流合作，体验成长的快乐。
观、科学科学探究
探究、科1.能够收集从出生到现在的成长证据；
学知识）2.能够测量身高和体重；
3.能够根据收集的数据绘制身高、体重曲线图；
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苏教版六年级下册科学教案全册汇报人：XXX2025-X-X
目录1.光的传播
2.声音
3.物体和材料
4.地球与宇宙
5.植物的生命活动
6.动物的多样性和适应性
7.能源与环保
8.人体健康
9.科技与生活
01光的传播
光的直线传播光的传播速度在真空中，光的传播速度达到每秒299,792公里，这是自然界中最快的速度。光在空气中的传播速度略低于在真空中的速度，大约为每秒299,702公里。有趣的是，光在水中的传播速度大约只有在空气中速度的3/4。光的直线传播原理光在同一种均匀介质中是沿直线传播的，这是因为光波在传播过程中会遇到相似的介质，导致波动方向保持一致。例如，当光线从空气进入玻璃时，
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（苏教版）六年级科学下册教案【全册齐全】
第一单元我们长大了
1、我在成长
教学内容
课第2-3页我在成长
教学目标
过程与方法
1、能够收集从出生到现在的成长证据；
2、能够根据收集的数据绘制身高、体重曲线图；
3、能够根据图表对生长发育情况做出解释；
知识与技能
1、知道自己从出生到现在都发生了哪些变化；
2、知道人体生长发育有两个生长突增期；
3、能通过绘制曲线图来整理有关资料。
情感、态度与价值观
1、意识到证据在得出结论中的重要性；
2、学生能积极参与，乐意与人交流合作，体验成长的快乐。
教学重、难点
绘制曲线图来整理有关资料，能够根据图表对生长发育情况做出解释；
教学准各
教师准备
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苏教版六年级下册科学全册教案.pdf
苏教版六年级下册科学全册教案
第一单元《我们长大了》
1、我在成长
教学目标
1、能够收集出生到现在的成长证据；能够测量身高和体重；2、能够根据图表对生
长发育情况做出解释；能够交流和表达成长变化的特点。教学重难点
能够根据图表对生长发育情况做出解释；
课时安排一课时
教学过程
一、游戏导入1•谈话：同学们，这是我们班一些同学小时候的照片，请大家猜一猜
他们分别是哪位同学？
2-提问：看
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苏教版六年级下册科学全册教案
第一单元《我们长大了》
1.我在成长
教学目标
过程与方法
1.能够收集从出生到现在成长证据；
2.能够测量身高和体重；
3,能够根据收集数据绘制身高、体重曲线图；
4.能够根据图表对生长发育情况做出解释；
5.能够交流和表达成长变化特点。
知识与技能
1.知道自己从出生到现在都发生了哪些变化：
2.知道人体生长发育有两个生长突增期；
3.能通过绘制曲线图来整理有关资料。
情感、态度与价值观
1.意识到证据在得出结论中重要性；
2、学生能积极参与，乐意与人交流合作，体验成长快乐。
教学重难点
绘制曲线图来整理有关资料，能够根据图表对生长发育情
况做出解释；
课时安
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2019年苏教版六年级下册科学全册教案
1 我在成长 【教学目标】： 1、知道自己从出生到现在都发生了哪些变化； 2、知道人体生长发育有两个生长突增期； 3、能通过绘制曲线图来整理有关资料。 【课时安排】????二课时
【教师准备】：量身高的纸、秤、卷尺、长尺、记录表、学生体检记录表。 【学生准备】：直尺、课前搜集能记录自己成长的资料，了解自己出生时的身高、体重及 第一年的生长情况。 【教学过程】： 一、游戏导入 1．出示课件：猜猜我是谁。 2．谈话：同学们，这是我们班一些同学小时候的照片，请大家猜一猜他们分别是哪位同学？ 3．提问：看了
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苏教版小学科学六年级下册优质教案全册
第一单元我们长大了
单元分析
一、单元教材分析
本单元重在指导学生认识和了解人体一生的变化，学生怎样正确对待自己的生长发育，并针对小学六年级学生正面临的青春期的发育期，给予针对性指导。期有利于学生健康成长，安全而顺利地度过青春发育期，形成正确的人生观。
本单元的内容从引导学生认识自己在不断成长入手，着重介绍青春期的特点和青春期的卫生，指导学生健康生活、关爱老师，从生理和心理两个方面指导学生逐渐成为社会需要的健康人。
本单元的教学内容主要包括以下四个部分：
(一）我在成长引导学生认识到自己在不断成长，通过收集证据了解自己在成长过程中发生的变化。指导学生利用已
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科学苏教版六年级下册教案
一、教学内容
本节课的教学内容选自科学苏教版六年级下册，主要涉及第五章“能量”的第二节“各种各样的能量”。本节内容主要包括动能、势能的概念及其影响因素，以及能量的转化和守恒定律。
二、教学目标
1.让学生了解动能、势能的概念及其影响因素，理解能量的转化和守恒定律。
2.培养学生运用科学知识解决实际问题的能力。
三、教学难点与重点
重点：动能、势能的概念及其影响因素，能量的转化和守恒定律。
难点：能量转化和守恒定律的理解和应用。
四、教具与学具准备
教具：PPT、实验器材（如小车、斜面、重物等）。
学具：笔记本、课本。
五、教学过程
1.实践情景引入：通过一个简单的滚摆
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2021年新苏教版科学六年级上册教案
第一单元 物质的变化
1.蜡烛的变化
1.教学内容
学生经过几年的科学学习，已经认识了大量的诸如水、空气、土壤、动植物、天体等物质变化的具体事实。本课以学生日常生活中非常熟悉的蜡烛为例，进一步研究物质的变化，通过探究发现物质的变化可以分为不产生新物质的变化(物理变化)和产生新物质的变化(化学变化)两大类。(不提专业名词)
本课教学内容分三部分。第一部分，做一支蜡烛。通常学生见到的蜡烛都是买来的，对于蜡烛是怎么做出来没想过，更没有做过。本环节让学生亲手做一支蜡烛，在感受制作快乐的同时，认识到蜡烛形态发生了变化，但没有产生新物质。第二部分，先做蜡烛燃烧实验，
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新苏教版六年级上册科学全册教案（2021年）
第一单元物质的变化
蜡烛的变化
教学目标
通过制作一支蜡烛，思考在制作蜡烛的过程中，蜡块发生了哪些变化，始终没有变化的是什么。
分别点燃蜡烛和一小张纸，观察蜡烛和纸点燃后发生的变化。
懂得物质的变化可以分为两大类，一类仅仅是形态的变化，另一类是产生新物质的变化。
能够根据判断的标准区分日常生活中物质的变化属于哪一类。
教学重点
通过动手制作一支蜡烛的活动、点燃蜡烛和一张纸的实验，探索物质的变化，懂得物质的变化的分类及其特点。
教学难点
通过活动探究物质的变化，懂得物质的变化可以分为两大类，学会比较这两种物质的变化，并且能够区分生活中的物质变化。
教
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苏教版小学六年级科学下册导学案全册.doc
苏教版六年级科学下册导学案
课题 一、1．我在成长 课型 新授 课时 1 学习目标 教学目标
1、能够收集从出生到现在的成长证据；
2、能够测量身高和体重；
3、能够根据收集的数据绘制身高、体重曲线图；
4、能够根据图表对生长发育情况做出解释；
5、能够交流和表达成长变化的特点。
知识与技能
1、知道自己从出生到现在都发生了哪些变化；
2、知道人体生长发育有两个生长突增期；
3、能通过绘制曲线图来整理有关资料。
情感、态度与价值观
1、意识到证据在得出结论中的重要性；
2、学生能积极参与，乐意与人交流合作，体验成长的快乐。 重点难点 绘制曲线图来整理有关资料,?能够根据图表对生长发育情
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2025年新苏教版六年级下册科学全册知识点.pdf
新苏教版六下科学知识梳理
精品知识点
全
册
精
编
版
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精
编
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1
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苏教版六年级数学下册全册导学教案.doc
全册教材分析
教学内容：
理解百分数的意义，体会百分数与分数、小数的联系和区别，在具体情境中理解比例的意义和级别性质，认识成正比例和成反比例的量，让学生通过观察、操作、实验和简单推理，认识圆柱和圆锥的基本特征，探索并掌握圆柱和圆锥的体积公式以及圆柱表面积的计算方法；在具体的情境中，初步理解图形的放大和缩小，初步理解比例尺的意义，初步掌握用方向和距离确定物体位置的方法，并能应用这些知识和方法进行简单的操作或解决简单的实际问题。认识扇形统计图，初步体会扇形统计图描述数据的特点，能根据扇形统计图所呈现的信息提出或解决一些简单的问题；初步认识众数与中位数的意义。
教学目标：
知识与技能目标
1.让学生
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苏教版六年级下册数学全册教案（2024年春季版）.pdf
西南师大版数学六年级下册
全册教案设计
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第一单元扇形统计图
教材分析：
本单元在统计表以及条形统计图、折线统计图的基础上编排。
扇形统计图不仅表各个部分数量的多少，而且侧重于用同一个圆里的大大
小小的扇形，表各个部分数量与总数量之间的关系，表各个部分数量分别占
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苏教版小学六年级语文下册教案（全册）.doc
二零一六年 第二学期
学 科：语 文
班 级：六年级
教 师：
六年级语文学科（下册）教学计划
一、全册教学目标：
（一）知识点：
1、继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。
2、准确认读204个生字，能按笔顺正确默写生字150个，继续学习用钢笔、 毛笔写字，能写正确、端正、匀称。
3、能当众说话，愿意与别人进行口语交际。能就所听所读的内容，用普通话回答问题。能讲述课文所写的故事。
4、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵指定课文，能复述课文，会分角色朗读课文。继续学习默读课文，学习按要求预习课文，能借助工具书和联系生