部编版二年级语文上册7-妈妈睡了.pptx
7妈妈睡了
部编本人教版·二年级上册语文
新课导入
你能每天为妈妈做点什么？
我会认
hǒnɡ
哄
xiān
先
字词积累
bìjǐn
闭紧
děnɡ
等
rùn
润
fà
发
xī
吸
zhān
粘
hàn
汗
é
额
shā
沙
fá
乏
fā（发现）
发fà（理发）
fa（头发）
jiào（睡觉）
jué（觉得）
（粘贴）
（粘土）
zhānnián
觉
粘
hǒng
哄
音序：H
部首：口结构:左右
组词：哄我哄逗
造句：我摔倒哭了，妈妈跑过来哄我。
书写指导：左窄右宽，“共
”上横短，下横长。
书写指导：第一笔撇短，竖
在竖中线上，下横长在横中
线上。
xiān
先
音序：X
部首：儿结构:上下
组词：首先先后
造句：妈妈哄妹妹睡觉，自己却先睡着了。
组词：闭上关闭
造句：“闭上嘴。”姐姐常常对我这样喊，我可烦了。
bì
闭
音序：B
部首：门
结构:半包围
书写指导：第一笔是点，先
写“门”，再写才。
liǎn
脸
音序：L
部首：月结构:左右
组词：脸上脸色
造句：小明不小心地把泥巴弄到脸上了。
书写指导：左窄右宽。右部
中间横短，倒数第二笔是撇
。
书写指导：首横宜长，“口
”写扁。整个字写紧凑，竖
钩在竖中线上。
shì
事
音序：S
部首：亅结构:上下
组词：故事事情
造句：奶奶知道的故事可太多了。
chén
沉
音序：C
部首：氵结构:左右
组词：沉没沉浮
造句：袋子那么沉，我可提不起来。
书写指导：“氵”第三笔是
提，“冖”起笔低于“氵”
。
fà
发
音序：F
部首：又结构:独体
组词：发表头发
造句：爷爷的头发都白了
。
书写指导：首笔的折笔略上
扬，第二笔撇和第四笔捺舒
展。
chuāng
窗
音序：C
部首：穴结构:上下
组词：窗外窗户
造句：窗外的小猫跳来跳去。
书写指导：“穴”宜宽，盖
住下面的部分。
识字练习到此结束
哄先闭紧润等
吸发粘汗额沙乏
你真棒
读一读
闭上红润呼吸头发汗珠额头紧紧地等会儿
午睡：中午时的小睡。
造句：夏天，大家最好要午睡一会。
美丽：好看；漂亮，即在形式、比例、布局、风度、颜色或声音上接近完美或理想境界，使各种感官极为愉悦。
造句：松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢红润：。
色红而有光泽。
造句：弟弟的脸红润得像熟透了的苹果。
乌黑：深黑；漆黑。
造句：妈妈的头发乌黑发亮。
散步：为了锻炼或娱乐而随便走走。
造句：爷爷晚饭后出去散步。
美丽漂亮
相同点：都是都是都是形容词，二者很多时候可以通用。
不同点：“美丽”可以形容很多东西,可以形容视觉上的感受,同时也可以形容内在的东西,比如一个人的心灵,作品的内涵等等,同时风景也可以用美丽来形容。“漂亮”一般是用来形容人(一般用来指女人)或者衣物看起来的样子。
造句：1.鞠萍姐姐不但外表漂亮，而且心灵也很美丽。2.我有一件漂亮的连衣裙。
听课文朗读，读准字音，说一说,睡梦中的妈妈是怎样的？
睡梦中的妈妈__真美丽____。
睡梦中的妈妈__好温柔____。睡梦中的妈妈________。
为什么说“睡梦中的妈妈真美丽”？
明亮的_眼睛闭上了，紧紧地_闭着；弯弯的_眉毛，也在睡觉，睡
在妈妈_脸上。
思考：“弯弯的眉毛，也在睡觉”这句话运用了什么修辞手法？
运用了拟人的修辞手法，把眉毛比作人，眉毛也在睡觉。说明了眉毛弯弯的很美丽，也说明
了睡梦中的妈妈很美丽。
◆概念：就是根据想象把物当做人来叙述或描写，
使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。
◆作用：使事物增加人的感情，使事物更加形象化,更加生动。
◆判断：判断一个句子是不是拟人句，主要看某些事物是否被赋予了人的动作、语言、心理、神情等。
阅读方法解密：认识拟人句
明亮的（天空）
弯弯的（月亮）
明亮的（星星）
弯弯的（小路）
明亮的（窗户）
弯弯的（河水）
从哪里可以看出来“睡梦中的妈妈好温柔”？
妈妈微微地笑着。是的，她在微微