部编版二年级语文上册3 植物妈妈有办法教案.pdf
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3植物妈妈有办法教（案）
教学目标
1.认识“植、如”等12个生字，读准多音字“为、得”，会写“法、如”
等10个字，会写“办法、如果”等9个词语
2.能正确、流利地朗读课文背诵课文
3.借助图片、关键句、表示动作的词语了解蒲公英、苍耳、豌豆三种植物
传播种子的方法教（学重点）
4.激发学生观察植物、了解植物奥秘的兴趣
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部编版二年级上册语文教案3.植物妈妈有办法.pdf
3 植物妈妈有办法
1.会认 14 个生字 ，会写 10 个字。
教学目标 2.能正确、流利、有感情地朗读诗歌 ，并会背诵诗歌。
3.激发学生观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。
重点： ①会认 14 个生字 ，会写 10 个字；②能正确、流利、有感情
重点难点 地朗读诗歌 ，并会背诵诗歌。
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二年级上册语文《植物妈妈有办法》教案.pdf
二年级上册语文植物妈妈有方法教案
植物妈妈有方法是一首充满儿童情趣、富有韵律感的诗歌下面
是小编为大家搜集整理出来的有关于二年级上册语文植物妈妈有方法教
案，希望可以帮助到大家！
?植物妈妈有方法?教案一
【教学目标】
1.会认“旋、蒲、降〃等12个生字，会写“豆、纷〃等10个字
2.能正确、流利、有感情地朗读课文背诵课文
3.在引导学生观察大自然，朗读课文的过程中，培养学生热爱大自
然的情感，激发他们探究植物奥秘的兴趣和欲望
【课前准备】
1.教师准备：生字卡片、多媒体课件或课文插图
2.学生准备：课前观察蒲公英、苍耳、豌豆这几种植物的样子，了
解这几种植物是用什么方法传播种子的
【课时安排
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二年级上册语文教案3 植物妈妈有办法.doc
二年级上册语文教案3植物妈妈有办法
二年级上册语文教案3植物妈妈有办法
二年级上册语文教案3植物妈妈有办法
课题：３植物妈妈有办法
【教学要求】
１、指导学生认识“植、如”等12个认读字，读准多音字“为、得”,会写“法、如”等10个会写字。重点指导“脚、它、更”三个字得书写。
2、指导学生准确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。引导学生了解“乘着、挂住、炸开”等词语在课文中得含义，感受语言得趣味，了解植物传播种子得方法。
3、激发学生观察植物、了解植物奥秘得兴趣。
【教学重点】
1、借助图片、关键句、表示动作得词语,了解课文内容。
2、说清楚课文介绍了那几位植物妈妈，它们是怎么传播种子得。
【
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教案人教版语文二年级上册《植物妈妈有办法》.docx
教案人教版语文二年级上册《植物妈妈有办法》
教学目的：
★会认个生字，会写个字。
★能正确、流利地朗读、背诵课文。
★使学生掌握理解自然段的方法，培养学生细心观察的认识和方法。
★使学消费生观察植物、理解植物知识探究植物神秘的兴趣，激发学生对大自然的热爱。
教学重点：
★理解课文内容，能正确流利地朗读课文。
★使学生掌握理解自然段的方法。
教学难点：
理解植物传播种子的方式，理解每个小节的意思。
教学课时：
两课时
教学过程：
【第一课时】
一、启发谈话。
这节课我们学习《植物妈妈有方法》这篇课文。这是一首诗。
二、老师范读，要求学生边听边看这首诗一共有几节。
学生默读、小声读，指名读。
三、
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《植物妈妈有办法》二年级上册语文原文及教案.pdf
《植物妈妈有办法》二年级上册语文原文及教案
《植物妈妈有方法》二班级上册语文原文及教案（精选13篇）
《植物妈妈有方法》二班级上册语文原文及教案篇1
【教学目标】
教养方：
1.理解预备〃、降落伞、乘着、铠甲等词语的意思。
2.读懂句子，知道蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。
3.能有感情地朗读课文，试背课文2至4节。
教育方：培育同学喜爱大自然的情感，激发他们观看大自然、发觉大自然神秘的爱
好和欲望。
进展方：培育同学的观看力量。
【教学重点难点】
重点：知道三种植物传播种子的方法。
难点：了解课文里的“降落伞、铠甲指的是什么。城市的孩子对这几种植物接触较
少，因而了解这三种植物传播种子的方
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部编版小学语文二年级上册第三课3植物妈妈有办法.docx
部编版小学语文二年级上册第三课3植物妈妈有办法
目录
部编版小学语文二年级上册第三课3植物妈妈有办法（1）．．．．．．．．．4
一、导入新课．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）激发兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）初读课文．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、整体感知．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（一）朗读课文．．．．．．．．．．．
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3《植物妈妈有办法》（说课稿）2024-2025学年部编版语文二年级上册.docx
3《植物妈妈有办法》（说课稿）2024-2025学年部编版语文二年级上册
课题：
科目：
班级：
课时：计划3课时
教师：
单位：
一、设计意图
本节课以《植物妈妈有办法》为教学内容，旨在通过阅读理解，让学生感受植物传播种子的独特方式，激发学生对大自然的兴趣和探索欲望。通过学习，学生能够了解植物生长的基本知识，提高阅读和表达能力，培养观察和思考能力。同时，通过学习植物妈妈的智慧，引导学生学会在生活中善于发现和解决问题。
二、核心素养目标
培养学生对自然界的热爱和好奇心，提升观察和发现的能力；增强语言表达和文学鉴赏能力，通过阅读文本，感受语言的魅力；培养合作学习意识，通过小组讨论，分享发现，促进
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部编版二年级语文上册第一单元第3课《植物妈妈有办法》课件.docx
部编版二年级语文上册第一单元第3课《植物妈妈有办法》课件
目录
部编版二年级语文上册第一单元第3课《植物妈妈有办法》课件（1）
第一单元教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1知识与技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2过程与方法目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.3情感态度与价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
课文导入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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部编版二年级上册语文《植物妈妈有办法》课件讲解.ppt
苍耳妈妈有个好办法，
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，
孩子们就能去田野、山洼。苍耳妈妈为孩子准备了（），孩子（）离开妈妈。带刺的铠甲挂住动物的皮毛读课文第四小节，同桌交流：豌豆靠什么来传播种子，用“”画出来。豌豆妈妈更有办法，它让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们/就蹦着跳着/离开妈妈。豌豆妈妈更有办法，
她让豆荚晒在太阳底下，
啪的一声，豆荚炸开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。读了课文，你知道植物要旅行有哪些办法？借助风力：蒲公英靠动物带走：苍耳借助太阳：豌豆你还知道哪些植物是怎样传播种子的？zhílǚrúwéibèifēncì植旅如为备纷刺dǐlízhàcūchás
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3植物妈妈有办法 （教学设计）2024-2025学年部编版语文二年级上册.docx
3植物妈妈有办法（教学设计）2024-2025学年部编版语文二年级上册
课题：
科目：
班级：
课时：计划1课时
教师：
单位：
一、设计思路
本课程以“植物妈妈有办法”为标题，结合部编版语文二年级上册教材，以植物的生长特点和生活习性为切入点，通过阅读、讨论、实践等方式，引导学生了解植物妈妈的独特生存智慧，培养学生热爱自然、关爱生命的情感。教学设计注重激发学生兴趣，培养自主探究能力，让学生在实践中体验学习的乐趣。
二、核心素养目标
1.培养学生阅读理解能力，通过阅读文本，理解植物生长的奥秘。
2.培养学生观察与思考能力，观察植物特点，提出自己的见解。
3.培养学生审美情感，感受自然之美，提升对
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部编版二年级语文上册《植物妈妈有办法》PPT优质课件.pptx
植物妈妈有办法;目录;背景知识;你熟悉
这几种植物么;;;;认字识词;;;;写一写
是不是都掌握了;朗读感悟;;蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。;;苍耳妈妈有个好办法，
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，
孩子们就能去田野、山洼。;;豌豆妈妈更有办法，
她让豆荚晒在太阳底下，
啪的一声，豆荚炸开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。;;;你还知道
哪些植物妈妈的
方法呢;拓展学习;;感谢观看
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小学语文部编版二年级上册《植物妈妈有办法》教学设计.docx
3植物妈妈有办法
课程：小学语文
教材：小学语文部编版二年级上册
章节：3植物妈妈有办法
教学设计
教学目标
1.语言运用
能正确、流利地朗读课文，理解并积累“旅行、降落伞、铠甲、炸开”等词语，初步掌握拟人修辞的表达方式。
2.思维能力
通过观察和思考植物传播种子的方式，培养学生的逻辑思维能力和归纳总结能力。
3.审美创造
感受诗歌语言的韵律美和画面感，激发学生对自然现象的好奇心与想象力。
4.文化自信
了解我国丰富的植物资源和自然知识，增强热爱大自然、探索科学的兴趣。
教学重难点
教学重点
理解课文内容，掌握植物传播种子的不同方法，并能用自己的话说出来。
教学难点
体会诗歌中拟人手法的表达效
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二年级语文上册植物妈妈有办法3语文s版.pptx
语文S版二年级语文上册植物妈妈有办法旅行 靠着 降落伞娃娃 乘着风苍耳 山洼 豌豆 炸开 观察 啥办法 铠甲 刺刀 忘却旅靠降娃乘苍洼豆啥炸察刺甲却植物妈妈有办法孩子如果已经长大 ，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行/靠的啥办法？děi（就得）得dé（得到）de（打得好）蒲公英1苍耳2豌豆3蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风/纷纷出发。15 苍耳妈妈有个好办法，它让孩子穿上/带刺的/铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野﹑山洼。14豌豆妈妈更有办法，它让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们/就蹦着跳着
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二年级语文上册植物妈妈有办法3课件语文s版.pptx
语文S版二年级语文上册植物妈妈有办法旅行 靠着 降落伞娃娃 乘着风苍耳 山洼 豌豆 炸开 观察 啥办法 铠甲 刺刀 忘却旅靠降娃乘苍洼豆啥炸察刺甲却植物妈妈有办法孩子如果已经长大 ，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行/靠的啥办法？děi（就得）得dé（得到）de（打得好）蒲公英1苍耳2豌豆3蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风/纷纷出发。15 苍耳妈妈有个好办法，它让孩子穿上/带刺的/铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野﹑山洼。14豌豆妈妈更有办法，它让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们/就蹦着跳着
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2024年二年级上册《植物妈妈有办法》教案(15篇).pdf
2024年二年级上册《植物妈妈有办法》教案（15篇）
二年级上册《植物妈妈有方法》教案1
一、教材分析
《植物妈妈有方法》是部教版“浮语文第三册第一元中的一篇课文。全诗共五节,将科普
学问融入充溢儿童情趣、富有韵律感的诗歌语言中，第一节提出问题，其次、三、四节分别介绍
了蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。本元的课文以秋天为主题，但又不限于秋天的景色，
目的都是为了让学生领会大自然的漂亮与奇妙。学习这篇课文，将进一步激发学生探究大自然奇
妙的爱好。
二、教学目标
基于对教材内容的分析，结合课程标准中对学生识字认字、体会朗读实力的强调，我制定了
如下的教学目标：
1、学问与技能：会写8个生字，会认