2022苏教版五年级数学上册教学计划（精选10篇）.pdf

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

五年级数学上册教学计划

2022苏教版五年级数学上册教学计划（精选10篇）

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又将迎来新的工作，

新的挑战，何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢？想必许多

人都在为如何写好教学计划而烦恼吧，以下是小编收集整理的2022苏

教版五年级数学上册教学计划，欢迎阅读与收藏。

五年级数学上册教学计划篇1

一、学生情况分析：

五年级共有学生49人，学生较为活泼、好动，字体书写较工整；

大部分学生基础知识扎实，中下层生比较贪玩，基础差，计算能不强，

尤其是对应用题难于理解，还有待进一步提高。这需要在平时的教学

中补缺，通过个别辅导，争取吧成绩赶上来，努力提高班本年级数学

成绩。

二、教材分析

（一）教材编排内容

苏教版五年级数学上册教材共安排了九个单元，分四个领域编排

教学内容。

1．数与代数领域——数与代数领域的内容，无论从课时还是从内

容份量上看，都仍然是小学数学教学的重要内容，这方面内容也是本

册教材的主要内容之一，本册教材共安排6个单元，分为三个部分。

⑴数的认识：包括《负数的初步认识》、《小数的意义和性质》2

个单元。

《负数的初步认识》：是学生认数过程中一次十分重要的飞跃，

也为学生在第三学段进一步学习有理数打下基础。本单元的教学重点

是结合具体的实例帮助学生初步了解正数和负数的含义，知道正数、

负数和0的关系。

《小数的意义和性质》：小数的意义是比较抽象的数学概念，小

数的性质也是比较抽象的数学规律。小数的意义是本单元的教学难点，

它是学生进一步探索小数的性质、学习小数大小的比较，以及理解求

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

一个小数近似数的方法的基础；另一方面，它对学生接下来学习小数

四则计算，包括探索计算方法、理解计算原理等环节都有着重要的影

响。

⑵数的运算：包括《小数加法和减法》、《小数乘法和除法》、

《解决问题的策略》3个单元。

《小数加法和减法》：主要引导学生探索小数加、减法的计算方

法，把加法运算律从整数范围推广到小数，学习用计算器计算稍复杂

的小数加、减法。这部分内容在日常生活和生产中有着广泛的应用，

同时也是进一步学习数学的重要基础。

《小数乘法和除法》：主要引导学生探索并掌握小数乘小数以及

一个数除以小数的计算方法，帮助学生更为完整地掌握小数乘、除法

的计算方法，增进对相关运算规律的理解，提高应用小数四则计算解

决简单实际问题的能力。教者需引导学生将整数乘、除法的经验迁移

到小数乘、除法中来，同时理解并掌握小数乘、除法计算中小数点的

处理方法。

《解决问题的策略》：主要教学用“列举”的策略解决一些简单

的实际问题，帮助学生进一步加深对现实问题中基本数量关系的理解，

增强根据需要解决的问题特点灵活运用策略的意识，提高分析问题、

解决问题的能力。

⑶式与方程：这部分内容安排了1个单元，即《用字母表示数》。

《用字母表示数》：经历由数字表示数到用字母表示数、由日常

语言表示数量关系到用符号语言表示数量关系的抽象过程，是学生数

学思维发展的一次跨越，也是学生进一步学习代数知识乃至其它数学

知识的重要基础。