人教版高中化学必修一课件第3章第2节几种重要的金属化合物(3).pptx
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黑;碱性;;红褐;Fe2O3;;棕黄;浅绿;还原剂;;D;B;;;B;C;C;B;B;Fe3＋、Cu2＋ ;C;;;
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化学：３．２《几种重要的金属化合物》课件PPT（人教版必修1）;第二节 几种重要的金属化合物
第一课时
;过氧化钠与水反应：
;呼吸面具;表1：氧化钠与过氧化钠的比较;表2：碳酸钠与碳酸氢钠的比较;二、碳酸钠和碳酸氢钠 ;1、如何鉴别：稀盐酸与碳酸钠两瓶溶液(只提供一支试管与两支滴管，不用其它任何试剂)？
互滴原理
2、如何区别碳酸钠与碳酸氢钠(可用其它仪器及试剂)？
当溶液时？
当固体时？;3、如何区别碳酸钠、碳酸氢钠、NaCl三种固体(可用其它仪器及试剂) ？;4、以上实验中左右两支盛有澄清石灰水的
试管有何现象？;5、向饱和的Na2CO3溶液中通入足量的 CO2，有何现
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几种重要的金属化合物
课题：第三章 第二节 几种重要的金属化合物(一) 授课班级 课 时 教
学
目
的 知识
与
技能 1、掌握Na2O2和Na2O、Na2CO3和NaHCO3的共性和差异性
2、掌握检验金属离子的实验方法------试剂法和焰色反应 过程
与
方法 1、利用“结构决定性质”的思维理念，采用对比的方法，学会从同类化合物找出性质的差异性、相似性，形成规律性的知识的方法，
情感
态度
价值观 1、帮助学生主动构成建自身发展所需的化学基础知识和基础技能 重 点 Na2O2和Na2O、Na2CO3和NaHCO3性质的差异性 难 点 Na2CO3、NaHC
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几种重要的金属化合物 一、钠的化合物 2.碳酸钠与碳酸氢钠的性质比较 二、焰色反应 1．焰色反应的实验步骤可归纳为三烧：“灼烧、蘸烧、洗烧”，其含义分别为： (1)灼烧：将铂丝放在酒精灯外焰上灼烧，直到 。 (2)蘸烧：用铂丝蘸取欲检测的试液或试样，在外焰上灼烧，观察火焰的颜色。 (3)洗烧：将铂丝用 洗净，在外焰上烧至 ，以备下次再用。 注意事项： (1)焰色反应所用火焰本身的颜色要浅，否则会干扰实验现象的观察，一般采用煤气灯较理想，若用酒精灯，则要使用外焰的侧面(因为焰心的颜色偏黄) (2)蘸取待测物的金属丝，最好用铂丝，也可用无锈铁丝代替，每次使用金属丝时必须在火焰上灼烧
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第二节 几种重要的金属化合物 第一课时：钠的重要化合物 金属化合物 思考：怎样除去Na2CO3固体中混有的NaHCO3？ 充分加热到质量不再减少为止（充分加热到不再有气体产生为止） 焰色反应 硫酸铝钾的电离: KAl(SO4)2 ＝ K+＋ Al3+ ＋ 2SO42- 溶液中有三种自由移动的离子，两种阳离子，一种阴离子。 1、铝和铍的性质十分相似，下列关于铍的性质推断不正确的是（ ） A.铍能与盐酸或氢氧化钠反应?????????????? B.氢氧化铍可溶于水 C.氧化铍能与盐酸或氢氧化钠反应?? D.氧化铍的化学式为Be2O3 3、从铝土矿制备铝所涉及的下列有关
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Al2O3 + 6HCl = 2AlCl3 + 3H2O Al2O3 + 2NaOH = 2NaAlO2 + H2O 2、氢氧化铝 AlCl3 + 3NH 3·H2O = Al（OH）3? + 3NH4Cl 与强酸反应 Mg(OH)2＋2HCl＝MgCl2＋2H2O 与强酸反应 Al(OH)3＋3HCl＝AlCl3＋3H2O 3)不稳定性：氢氧化铝不稳定，受热易分解。 2、铁的氢氧化物 红褐色沉淀 2、在一定量AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液 原理：Al3++3OH- = Al(OH)3↓ Al(OH)3+OH- = AlO2-+2H2O n沉淀 n NaO
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高中化学第三章金属及其化合物3.2几种重要的金属化合物说课稿1新人教版必修1
主备人
备课成员
设计思路
本节课围绕“几种重要的金属化合物”展开，通过引入生活实例，引导学生认识金属化合物的性质及其应用。通过实验探究，让学生体验化学实验的乐趣，提高学生的实验操作技能。结合课本知识，深入剖析金属化合物的化学性质，帮助学生构建完整的知识体系。注重理论与实践相结合，激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质。
核心素养目标分析
培养学生化学实验探究能力，通过实验操作和数据分析，提升学生的观察、分析、推理等科学思维。强化学生绿色化学理念，认识金属化合物的环境影响，培养环保意识和可持续发展观念。增强学生化学与
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科目
授课时间节次
--年—月—日（星期——）第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
（包括教材及章节名称）
高中化学第三章金属及其化合物3.2几种重要的金属化合物说课稿2新人教版必修1
教学内容分析
1.本节课的主要教学内容：本章内容主要围绕金属及其化合物展开，以新人教版必修1第三章“几种重要的金属化合物”为主题，深入探讨氯化铝、氧化铁、氢氧化钠等化合物的性质及其在生活中的应用。
2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课所涉及的知识点与学生在前两节课所学的金属的化学性质、化合物的基本概念和组成等知识点紧密相
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江西省教育信息技术研究“十二五”规划2012年度课题《基于网络的高中化学课件库的建设与应用研究》 （课题编号：GDK-2012-G-72883） ;第三章 金属及其化合物;红宝石;闪耀着六射星光的天然蓝宝石“亚洲之星”重330克拉，缅甸产，世界著名珍宝，现藏于美国华盛顿斯密森博物馆。;1、氧化铝; 氧化铝的天然存在形式;与酸反应：
Al2O3+ 6H+ = 2Al3++3H2O
与碱反应：
Al2O3+2OH– = 2AlO2–+H2O;①冶炼金属铝;[实验3-7]：P58
Al2(SO4)3溶液中加入少量NH3·H2O;（2）物理性质:;2Al(OH)3 ===Al2O3 ＋ 3H2O
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江西省教育信息技术研究“十二五”规划2012年度课题《基于网络的高中化学课件库的建设与应用研究》 （课题编号：GDK-2012-G-72883） ;第三章 金属及其化合物; 铁在自然界中的含量居第四位，主要以化合态存在;;1、铁的氧化物;名称;红褐;2、铁的氢氧化物;思考空间;3、铁盐和亚铁盐;（1）颜色：Fe 2+ Fe3+ .; ;（1）Fe3＋的检验
①试剂：KSCN溶液或NaOH溶液
②现象：溶液显红色或产生红褐色沉淀 ;Fe2+;阅读：资料卡片——铜盐;重金属;实践活动：铝盐和铁盐的净水作用; Fe2＋、Fe3＋、F
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江西省教育信息技术研究“十二五”规划2012年度课题《基于网络的高中化学课件库的建设与应用研究》 （课题编号：GDK-2012-G-72883） ;第三章 金属及其化合物; 1、钠在空气中氧化,燃烧后分别得到什么物质?;;（2） 化学性质;请大家写出Na2O与水、CO2、稀盐酸反应的化学方程式;把水滴入在盛有少量过氧化钠固体的试管中，立即用带火星木条放在试管口，检验生成的气体。用手轻轻摸一摸试管外壁，有什么感觉？然后向反应后的溶液中滴入酚酞，有什么现象？ ;现象：;2Na2O2+2H2O = 4NaOH+O2↑ ;2Na2O2+2CO2=2Na2CO3 +O2;呼吸面具;对该反应的几点
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广东省揭阳一中20132014学年高中化学《几种重要的金属化合物》第二课时教案 新人教版必修.pdf
广东省揭阳一2013-2014学年高中化学必修一《几种重要的金
属化合物》第二课时教案
各位评委老师大家好！我要说课的内容是几种重要的金属化合物，下面我将从教材，教
法，学法，教学程序设计四个方面对本节课作如下说明：
一.说教材
1.教材的地位与作用：
本节课是人教版化学必修1，第三章，第二节的第二课时的内容。本节课是金属化学性
质知识的延伸与发展。在自然界中金属元素基本上都以化合物的形式存在。只有既了解金属
单质的化学性质，又了解它们的化合物的性质才是比较全面的了解金属。金属化合物的性质
是建立在金属单质性质的基础之上，金属在化学反应中失去部分电子转变为金属阳离子生成
金属化合物，所以它们之
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人教版高中化学必修一第三章第二节-几种重要的金属化合物(共40张PPT)概要.ppt
氧化铝难溶于水，却能溶于酸或强碱溶液中。 Al2O3 + 6HCl = 2AlCl3 + 3H2O Al2O3 + 2NaOH = 2NaAlO2 + H2O 2、氢氧化铝 AlCl3 + 3NH 3·H2O = Al（OH）3? + 3NH4Cl 与强酸反应 Al(OH)3＋3HCl＝AlCl3＋3H2O 3)不稳定性：氢氧化铝不稳定，受热易分解。 2、铁的氢氧化物 红褐色沉淀 学与问： Fe(OH)2 + 2HCl = FeCl2 + 2H2O Fe(OH)3+ 3HCl = FeCl3 + 3H2O
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2015年秋高中化学第三章第2节几种重要的金属化合物第2课时新人教版必修1教案.ppt
第三章 金属及其化合物 §3.2 几种重要的金属化合物 (第2课时) 本节课以Al的性质导入，并从自然界的红宝石、蓝宝石开始介绍Al2O3的性质和用途，再引导学生从铝与酸碱反应时的现象入手，思考归纳Al2O3的两性，视频直观展现Al2O3的两性 。然后结合生活中的胃药，了解Al(OH)3的用途，并引出可作净水剂的明矾。接着利用MgCl2和AlCl3与NaOH反应的对比实验，通过观察思考探究Al(OH)3的两性，再依据“Al(OH)3能溶于强酸和强碱溶液，但不溶于弱酸和弱碱”，让学生自己分析确定Al(OH)3的最佳制备方法，并用对比实验验证。在
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第二节 几种重要的金属化合物;;实验3-5;Na2O2的用途：; 在面粉发酵或油条制作时常常用到纯碱或小苏打，你知道纯碱、小苏打的成分是什么吗？ ;2、碳酸钠和碳酸氢钠;(2)Na2CO3和NaHCO3的热稳定性; 碳酸钠粉末吸湿性很强，遇水生成含有结晶水的碳酸钠晶体——水合碳酸钠（Na2CO3?xH2O）。碳酸钠晶体在干燥空气中容易失去结晶水而变成碳酸钠粉末。;请思考：;3.焰色反应; 一些金属及其化合物的焰色反应 ; 节日燃放的五彩缤纷的烟花，就是碱金属、以及锶、钡等金属化合物所呈现的各种艳丽的色彩。;1. 下列叙述正确的是（ ）
①N
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2015年秋高中化学第三章第2节几种重要的金属化合物第2课时新人教版必修1摘要.ppt
第三章 金属及其化合物 §3.2 几种重要的金属化合物 (第2课时) 本节课以Al的性质导入，并从自然界的红宝石、蓝宝石开始介绍Al2O3的性质和用途，再引导学生从铝与酸碱反应时的现象入手，思考归纳Al2O3的两性，视频直观展现Al2O3的两性 。然后结合生活中的胃药，了解Al(OH)3的用途，并引出可作净水剂的明矾。接着利用MgCl2和AlCl3与NaOH反应的对比实验，通过观察思考探究Al(OH)3的两性，再依据“Al(OH)3能溶于强酸和强碱溶液，但不溶于弱酸和弱碱”，让学生自己分析确定Al(OH)3的最佳制备方法，并用对比实验验证。在