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小学新教师个人成长计划范本（精选7篇）

小学新教师个人成长计划范本（精选7篇）

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又迈入新的阶

段，此时此刻我们需要开始做一个计划。相信许多人会觉得计划很难

写？以下是小编为大家收集的小学新教师个人成长计划范本（精选7

篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

小学新教师个人成长计划篇1

金秋，一个收获的季节，位于新区的镇江丹徒实验学校，一个充

满生机的学校。在这里，我迎来了教师生涯的第一个春秋，为了自己

能更快的成长，做一名让领导放心，让家长承认，让学生喜欢的好老

师，我特制定了新教师一年成长计划。大致内容如下：

一、思想态度方面

作为青年教师，不一定非要成功，但要有追求；不一定非要成熟，

但要肯学习。不一定非要成稳，但要善总结。做一名优秀的教师首先

要有良好的道德品质，积极向上的精神和坚忍不拔的毅力。在这方面

我要严格要求自己，从每一件小事做起，培养敬业爱岗，为和献身教

育事业的精神，提高自己的职业道德素质。

二、教学方面

1、注重日常教学常规的扎实与提升。

精心备课；细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探索趣

味性作业，创新性作业。要求批语的书写要认真、规范，要及时做好

批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不

挖苦讽刺学生等；尤其要多关注后进生，本学期采用“一帮一”以优

带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，切实促

进后进生各方面能力的提高。

2、勤于反思，完善自我。

自我反思是指教师在教育教学实践中，批判地考察自我的行为表

现，从而不断提高专业化水平的过程。成功的教师倾向于进行主动的

创造性反思，美国心理学家波斯纳提出了一个公式：教师成长=经验+

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反思。如果一个教师仅仅满足于获得经验，而不对经验进行深入思考，

他可能永远只能停留在一个新手型教师的水准上。

学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，

从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的

问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验

中完善自我。在每一节课后都做好教学反思的工作。

在反思中，我学会了理性思考，提高了学习效率，更像探索的科

学家，不再只是辛勤的耕耘者。教师的成长仅有“经验+反思”是不够

的，还要加上“实践”，因为改革最终将发生在课堂上。我也将把握

好每次上课的机会，在实践中成长。

同时，学校积极贯彻新课程标准将新课程理念转化成教师的教学

行为，争取在新课程与校本的培训和实施中提高新课程的实践能力和

创新能力，实现教师教学方式、学习方式、教研方式的转变，让学生

在宽松自主的氛围中快乐学习。争取做到在“做中学”。

3、练就自己扎实的基本功。

“钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是教师的基本功。

为此，我会持之以恒地加强自己的基本功练习。同时，作为英语老师，

我还要不断的加强自己的英语口语和听力，以使自己在教学方面能够

尽快地成长起来。不能局限于读懂读好课本内容，要紧跟发展形势，

提高自己的教学能力以及业务能力。

4、利用多种手段辅助教学。

充分备课的同时，运用各种教学辅助手段教学，提升课堂教学效

果以及连贯性，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理