关于做好高等学校精品课程教材.doc

关于做好“高等学校精品课程教材” 申报出版工作的通知 广西各高等学校教务处及相关课程负责人： 为了全面学习宣传贯彻党的十七大精神，继续推动落实好《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高〔2007〕1号）、《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高〔2007〕2号）和《教育部关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》（教高〔2003〕1号）精神，促进高校各学科优秀成果广泛传播和应用，推动学科教学科研进一步发展繁荣，广西师范大学出版社联合广西高等教育学会高校教育技术专业委员会，共同开发与各高校校级以上精品课程配套使用的“高等学校精品课程教材”。现将相关事宜通知如下： 一、目的和价值 精品课程以现代教育思想为先导，以适应相应层次教育的优秀教材为核心，以高素质教师队伍为前提，以优化的教学内容为基础，以现代教育技术为平台和以科学规范管理体制为保障，教学效果显著，具有示范和辐射推广作用。精品课程是独具特色和一流教学水平的优秀课程，同时也是一个系统工程，其中，课程教材的开发是精品课程建设的重要环节，编写与各精品课程相配套的教材，对精品课程建设工作而言，意义十分重大。 立足于为广大高校精品课程出版配套使用的课程教材创造条件，广西师范大学出版社联合广西高等教育学会高校教育技术专业委员会，借助有关社会资源和出版平台，共同开发“高等学校精品课程教材”，帮助各高校克服课程教材出版难的问题，探索高校课程教材出版的全新模式，为各高校精品课程步入公众视野、提高学术影响力搭建平台， 切实为广西各高等学校的教学科研提供服务。 二、出版对象及要求 1．出版对象 广西各大高校所有校级及以上精品课程（含本科及高职高专课程），需要开发与本课程配套使用的教材的，均鼓励申报出版。 2．入选要求 （1）入选“高等学校精品课程教材”，最好是高校公共课、专业基础课或量大面广的专业课。 （2）纳入“高等学校精品课程教材”体系的教材，出版之后能在精品课程所在学校相关院系使用，且连续使用3年以上。出版社将同时向区内外其他高校推广使用。 （3）每册教材尽量控制在20－25万字为宜，原则上不超过30万字。 （4）如果各高校某门精品课程属于量小面窄的专业课，但课程所在学校院系又有较为强烈的教材出版意愿的，可以纳入“高等学校精品课程教材”出版体系，由广西师范大学出版社出版，但考虑到成本因素，课程所在学校院系或作者团队需承担一部分出版成本。 三、出版方式 1．全套“高等学校精品课程教材”均由广西师范大学出版社出版，使用中国标准书号,一书一号，并每年推荐若干品种参加全国、全区各项优秀教材评比。 2．全套教材采用正16开，图书开本、封面装帧、内文版式、用纸用料、印刷装订等全部统一，图书定价标准一致，封面版式设计精美、典雅。 3．除非特殊情况，每册教材均由各精品课程负责人担任主编，教材实行主编负责制，全面负责教材的搭建框架、确定编写体例、组织编写、统稿等工作；其他资深教授、副教授担任副主编，协助主编完成各项编写工作。 4．本套教材设编写委员会，编委会主任、副主任由高校主要领导及广西高等教育学会高校教育技术专业委员会、广西师范大学出版社领导担任，编委会成员由各高校教务处长、院长、系主任等担任。纳入本出版系列的课程教材，每册教材的主编均为教材编委会成员。 5．纳入本出版系列的课程教材，统一在封面及内封标注“高等学校精品课程教材”字样。教材发行保证做到销售渠道畅通，宣传到位，提高教材主编及编写团队的学术影响力。 四、稿酬支付 本套教材的开发，充分尊重教材编写及发行团队所付出的辛勤劳动，同时兼顾教材开发的市场因素及成本问题，广西师范大学出版社将为各教材编写团队支付稿酬（由于量小面窄而纳入由出版社补贴出版的课程教材除外）。 五、申报和出版程序 1．申报。各高等学校教务处组织相关精品课程负责人按要求填写《高等学校精品课程教材出版申报表》，由主编发送申报表电子版至出版社相关联系人电子邮箱。 2．审核。广西师范大学出版社联合广西高等教育学会高校教育技术专业委员会，组织专家对各出版申报表进行审核，通过后与主编洽商教材出版条件，签订出版合同。 3．交稿。出版合同签订后，主编应按要求在约定的时间内（一般为3－6个月）将教材定稿寄送至广西师范大学出版社，要求提交纸质文稿、电子文稿各一份，理工农医艺术类等教材需要配图绘表的，由作者团队完成图表制作后再提交至出版社。出版社在收到书稿后，经审核认定书稿已经符合出版要求的，即与教材主编签订出版合同。 4．出版。主编提交定稿后，出版社按照稿件提交的先后顺序，在2－3个月内出版发行。 六、申报注意事项 1．申报时间 本套教材分批次申报出版，按申报顺序安排出版工作。第一批教材出版申报出版工作已经于