人教版四年级数学上册第7单元 综合素质达标测试卷.pdf

单元综合素质评价

第七单元长方形和正方形

一、认真审题，填一填。(每小题3分，共24分)

1．绕下图走5圈是()米，合()千米。

第1题图第2题图

2．如图是若干个完全相同的正方形组成的“土、山”两个字，已知每

个正方形的边长是1厘米，这两个字的周长分别是()厘米和

()厘米。

3．一根长40厘米的绳子正好绕一个正方形镜框一周，这个镜框的边

长是()厘米。

4．【说理题】如右图，同同和典典进行拼图游戏。同同说：“三角形

的周长是10＋8＋6＝24(厘米)，用两个这样的三角形拼成的长方形

的周长是24＋24＝48(厘米)。”

你认为同同说的()(填“对”

或“不对”)。理由是()。

5．将2个边长为5厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的

周长是()厘米。

6．把一个边长为8分米的大正方形剪成4个相同的小正方形，每个

小正方形的周长是()分米。

7．将长为8厘米、宽为4厘米的长方形剪成两个完全一样的正方形，

剪成的每个正方形的周长是()厘米。

8．【新情境】哥哥买了一部手机，他给手机贴上钢化膜。钢化膜的长

是16厘米，宽是7厘米，钢化膜的周长是()厘米。

二、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题

3分，共18分)

1．用1根18厘米长的铁丝做成一个长方形框架(没有剩余)，这个长

方形框架的长和宽的长度不可能是()。

A．8厘米，1厘米B．5厘米，2厘米C．6厘米，3厘米

2．下面用8个边长是1厘米的小正方形拼成的图形中，周长最短的

是()。

A.B.C.

3．下列图形中，不能用“4×3”求出周长的是()。

A.B.C.

4．如右图，A、B两个图形的周长相比较，()。

A．A＜BB．A＝BC．A＞B

5．一个长方形的长不变，宽增加5厘米，周长比原来增加()

厘米。

A．5B．10C．15

6．周长最长的是()。

A.B.C.

三、细心的你，算一算：求出各图形的周长。(每小题3分，共12分)

1.2.

3.4.

四、动手操作，我能行。(12分)

用12个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，有几种拼法？把

你想出的拼法画出来。想一想：当长是多少厘米，宽是多少厘米

时周长最短？

五、聪明的你，答一答。(共34分)

1．【新情境】斯诺克台球也称障碍台球，此项运动使用的球桌长382

厘米，宽204厘米。比赛时，参赛选手为了更好地找准击球点，

常常要绕球桌走动，如果绕球桌走两圈，走了多少厘米？(5分)

2．你听过“亡羊补牢”的故事吗？狼把羊圈挖了一个洞(见下图涂色部

分)。你能算出这个洞的周长吗？(5分)

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