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四川大学精神病学复习资料 09 级临五一班TT 名词解释及基本概念 1. 精神病学 ：主要研究精神疾病或者精神障碍的病因、致病机理、临床表现、病程的转归和治疗和诊 断治疗以及防治的临床医学科学。 2. 精神障碍/精神疾病 ：指在各种致病因素下（包括生物学、心理学、社会环境等方面的因素）影 响 下 ，大脑功能失调，导致认知，情感，意志和行为出现不同程度障碍的疾病。 3. 精神卫生 ：研究各类精神疾病的社会防治，减少和预防各类心理和行为问题的发生。 4. 精神健康 ：躯体健康、精神健康、社会适应良好、人格健全 5. 精神症状的共同特点 ： • 出现不受病人意识控制 • 难以通过转移令其消失 • 症状内容与外在客观 环境不相符 • 多半有痛苦体验 • 会给病人带来社会功能的损害。 6. 感觉—感觉是对事物个别属性的反应，感觉障碍包括感觉过敏，感觉减退和内感性不适 7. 知觉—知觉是对事物总体属性的反应，知觉障碍包括错觉，非幻觉性知觉障碍，幻觉。 8. 自知力 ：患者对自己的躯体疾病或精神疾病的认知能力。 9. 思维障碍包括哪些内容，并简要说明： 思维散漫：思维联想结构不紧凑以及联想主题不突出 思维破裂：病人意识清楚，但是语句之间缺乏必然的逻辑关系。 思维云集：病人感到强制进入的思维，大量涌现 思维插入：病人连续的思维过程中突然插入一段无关的思维过程。 思维中断：思维过程突然中断，此后思维继续，与前面的思维缺乏必然的联系。 思维贫乏：言语减少，谈话内容空洞，反应时间延长，思维没有内容 病理性象征性思维 ：象征思维目的与意义不明确，不为群体所接受。语词新作？ 内向型思维：患者沉浸在自己的思维活动中，并且分不清楚主观思维和客观现实之间的界限。 思维奔逸：思维联想迅速，联想内容丰富 思维化声：病人感觉思维的内容变为声音，所有人都听得见 10. 注意力特征与常见障碍：特征—广度，强度，稳定度，选择性；常见障碍—注意力增强，注意力减 退，注意力涣散，注意力转移，注意衰弱。 11. 意识障碍时精神活动普遍受到抑制，其表现为—感知清晰度降低，迟钝；注意力难以集中，记忆力 减退；思维迟钝，不连贯；理解困难，判断力降低；情感反应迟钝；动作行为缺乏目的性、指向性； 定向力障碍. 12. 震颤麻痹：病人在长期饮酒后突然停用所突然产生的意识障碍，同时伴发四肢震颤和共济失调。 13. Korsakov’s （遗忘综合征）：识记能力障碍，鉴于慢性酒精中度 14. Ganse’s syndrome(假性痴呆)病人在严重精神创伤后出现的严重智能障碍，对于提出的简单问题不 能 回答，或回答相近的答案，多无器质性损害。 1 四川大学精神病学复习资料 09 级临五一班TT 精神分裂症 (一) 描述性定义： 一组精神科临床常见而严重的临床综合征，主要表现为感知、思维、情感和行为等多方面的障碍及认知功 能的缺陷，多数患者缺乏自知力。患者一般意识清晰，无明显的智能障碍。 (二) 临床表现： 早期症状 ： 1 ．个性改变—从热情变冷淡，生活懒散 2 ．类神经症—焦虑、抑郁、注意力不集中 3 ．零星出现不可理解的行为 4 ．对身体某部分不合理关注 核心症状 ： 1. 阳性症状 （心理功能的偏移）--知觉障碍、思维障碍、情感障碍、意志和行为障碍 2. 阴性症状 （心理功能的缺失）--思维方面、情感平淡或淡漠、意志活动减退