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赣美版六年级美术下册全册教案（共33页）

赣美版六年级美术下册全册教案第1课教学目标：i.通过欣赏中外著

名建筑，使学生初了解中外建筑艺术的特色及其高超

的建筑设计水平，以培养学生热爱祖国、热爱人类的思想感情。

2.通过欣赏，让学生了解建筑是一种实用与审美相

结合的艺术，在服从功能需要的基础上，表现出各自不同的艺术风格,

从而使人类的生活变得更加丰富多彩。

3.通过了解建筑与环境的关系，培养和增强学生的

环保意识。

教学时间：2课时教学过程：第一课时一、引入新课建筑是美术

的一个重要门类。

不仅是单纯的技术科学，且是带有一定有（它而时则

是极高度）的艺术性的综合体。

建筑是一种在三度空间中存在的具有体积、平面、线条、

色彩等因素的立体作品，与雕塑有某些相似之处，再加上它在长期的历史发展过

程中，始终与雕塑、绘画有着紧密的联系，因此，一般都习惯把建筑归入造型

艺术”的范围。

正因为建筑具有技术与艺术的双重性，所以，它作为上层建筑，和其他艺术

一样，总是反映一定时代的社会精神面貌、情趣和理想，也是人类文明的象征。

许多优秀的建筑，不仅是建筑艺术的典范，而且是民族的骄傲和城市的象征，如

中国北京的天安门、故宫，法国巴黎的埃菲尔铁塔，澳大利亚的悉尼歌剧院等。

二、欣赏图片1.人民大会堂【中国】人民大会堂建成于

1959年。它反映了新中国建立十周年期间建筑艺术的新

水平，吸收了西方古典建筑的一些手法与中国古典建筑的形式，但不是单的模

仿，而是经过改造，体现了自己的面貌。

人民大会堂正面有12根高25米的浅灰色大理石门柱，

在联体上也以柱廊多种多样的现代建筑

相连，顶部为琉璃檐，具有鲜明的民族特色。

2.悉尼歌剧院【澳大利亚】悉尼歌剧院的设计师伍重，运用象征

性手法，把整个建筑设计成像一艘乘风破浪的大帆船，具有十分鲜明的艺术个性,

也使这一建筑成为澳大利亚悉尼市的重要标志。

该建筑建成于1973年，外形像巨大的贝壳。

从四面八方看，它都是一个漂亮的立面造型，甚至从飞机上看也很

美观。建筑师将歌剧院的音乐厅、歌剧厅、餐厅的上方，覆盖了三个像贝壳又像

白帆的大屋顶。该建筑由两个既分离又相互联系的部分组成，其一是挂贴石片的

平台和基座，其功能包含了汽车人口、工作场、排演室、更衣室以及各种服务设

施；其二则是一系列庞大的拱顶或“薄壳”覆盖于两个厅堂及前面的餐厅上。

3.巴黎蓬皮杜艺术文化中心【法国】此建筑建于1977

年，位于距巴黎圣母院、卢浮宫不到一公里的老巴黎市

中心区。它是一个设备完善的棚屋，系由层层的均匀空间，从外部以一个自由的

结构框