教育学跨学科研究的国际比较与热点.docx

教育学跨学科研究的国际比较与热点

目录

教育学跨学科研究的国际比较与热点（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景及意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2跨学科研究在教育学中的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

教育学跨学科研究的国际比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.1欧美国家的教育学跨学科研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2亚洲国家的教育学跨学科研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.3其他地区的教育学跨学科研究概况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

热点领域分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1终身学习与跨学科融合研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2教育技术学跨学科研究热点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.3教育经济学跨学科研究趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.4其他热点领域探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

典型案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.1案例选取依据及来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.2案例分析方法及步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.3案例结果与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

跨国教育跨学科研究的挑战与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.1面临的挑战分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.2对策与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.3未来发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

6.1研究总结及主要发现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

6.2研究不足与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.3对未来教育学跨学科研究的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

教育学跨学科研究的国际比较与热点（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

1.3研究目的与内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

跨学科研究的基本理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.1跨学科研究的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.2跨学科研究的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.3跨学科研究的基本方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

教育学跨学科研究的国际比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.1发达国家教育学跨学科研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.2国际教育学跨学科研究的主要趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.3国际教育学跨学科研究的成功案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

教育学跨学科研究的热点领域．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

4.1教育技术学领域跨学科研究．．．．．．．．．．．．．