2020年最新四年级上册道德与法治知识点总结复习.pdf

2020-04-11 约7.98千字 8页立即下载

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四年级道德与法治知识点总结计划.docx 四年级道德与法治知识点总结计划计划目标本计划旨在为四年级学生提供全面的道德与法治知识点总结，确保学生能够在学习过程中掌握必要的道德观念和法律常识。通过精心设计的学习活动与知识点总结，提升学生的道德素养和法律意识，培养他们良好的行为习惯和社会责任感。此计划将包含具体的实施步骤、时间节点、预期成果及反馈机制，确保可持续性和有效性。背景分析在当前社会背景下，青少年的道德与法治教育显得尤为重要。随着社会的快速发展，学生面临的道德与法律问题日益复杂。四年级正处于学生世界观、人生观和价值观形成的关键阶段，进行系统的道德与法治教育有助于他们树立正确的价值观，增强遵纪守法的意识。通过对道德与法治知识

2025-03-08 约1.44千字 5页立即下载

部编版道德与法治四年级上册知识点汇总一.docx 部编版道德与法治小学四年级上册知识点汇总第一单元 知识点。我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。不知不觉中，我们班已经四岁了。每个班都有自己的优点，每个班都有自己的不足。班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的程序和方法。我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者。大家一起制订的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。

2020-02-23 约1.09万字 18页立即下载

四年级上册道德与法治知识点汇总.docx 第一二单元 1. 做家务的好处？（课本 11 页共 5 条） 2. 作为家中的小成员，我们应当做些力所能及的家务事，减轻父母的负担。 3. 任何人都不是天生就能把家务做好的，只要我们愿意尝试，乐于学习，一定能成为家务小能手。做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让家务事半功倍。 4. 你了解的家务小妙招都有哪些？（课本 18 页家务小妙招） 5. 家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是，也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭做贡献。 6.孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带。 7. 承担家庭责

2021-09-24 约2.95千字 6页立即下载

人教版四年级上册道德与法治知识点.docx 人教版四年级上册道德与法治知识点 四年级上册道德与法治知识点 第一单元 1、（班徽）是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班级的奋斗目标。 2、制定班徽要先确定（主题词），再选定象征（图案）和（颜色），把它们有机组合起来，最后写上（解说词） 3、（班规）是班级共同生活的规则，是由老师带领同学们一起讨论后（民主）确定的。 4、我们是班规的（制定者），也是班规的（守护者）。 5、班规是对班集体（所有成员）的要求，每个人都应该（自觉遵守）。 6、班规中（不完善）的地方，是可以改进的。 7、班级之间有（竞争），也有（合作）。班级间的竞争必须使用（正当方式）。 8、每个班级都有自己的特点，都有

2022-10-19 约3.93千字 12页立即下载

四年级上册道德与法治全册知识点.pdf 四年级上册道德与法治全册知识点汇总第一课：我们班四岁了 1.每个班级都有自己的优点），也有自己的不足）。 2.针对班级的问题与不足，同学们要出主意），想办法），用自己的智慧为班级献计献策）。 3.班徽是一个班级的标志），是班级体的象征），代表了一个班级的奋斗目标）。 4.说一说班会设计的步骤。答：1）确定能体现班级奋斗目标的主题词。（2）选定体现主题词的象征图案和颜色。 3）把选定的图案有机的组合起来。（4）写上解说词。 5.说一说你们班有哪些优点？答：我们班的优点很多：1）同学们很团结，班上的事情大家商量解决。2）我们班的卫生特别好，每月的学校的卫生流动红旗都会被我们班夺来

2025-04-08 约1.06万字 15页立即下载

2020-04-08 约1.6万字 19页立即下载

【统编】人教部编版《道德与法治》四年级上册知识点期末复习(分课,可.pdf 【统编】人教部编版《道德与法治》四年级上册知识点期末复习(分课,可--第1页部编版《道德与法治》四年级上册 知识点期末复习【统编】人教部编版《道德与法治》四年级上册知识点期末复习(分课,可--第1页【统编】人教部编版《道德与法治》四年级上册知识点期末复习(分课,可--第2页第一单元与班级共成长第1课我们班四岁了 我们班的成长足迹 1、我们在一起（学习）已经三年多了，三年多的（班级生活）给我们留下了许多（美好回忆）。 2、记得刚入学时，同学们（互不相识）。过了一段时间，一个团结、友爱的（班集体）在大家的欢声笑语中诞生了。 3、记得建队日那天，我们在队旗下庄严宣誓，鲜艳的（红领巾）

2025-03-22 约1.79万字 13页立即下载

部编人教版小学四年级《道德与法治》上册教案及期末总复习知识点.pdf 部编人教版四年级道德与法治上册教案第一单元与班级共成长 1我们班四岁了教学目标 1.回忆三年的集体生活，感受自己在集体中的成长与快乐。 2.发现班级中的优点以及存在的不足。 3.培养学生的主人翁意识，热爱班集体，愿意为班集体做贡献。教学重点难点 1.回忆三年的校园生活。 2.感受集体生活的乐趣。 3.发现班级的优缺点。课时安排2课时教学过程第一课时一、导入学习环节1游戏导入 1.同学们，你们了解我们班吗？让我们玩个游戏，名字叫《班级默契度大考验》。 2.出示抢答题。 3.小结看来大家对我们的班级很了解，我们每个人都是集体的一员，是班级的小主人。 1 学习环节2:谈话导入 1

2025-03-06 约3.98万字 51页立即下载

部编人教版四年级上册《道德与法治》全册知识点归纳、考点整理，复习必备.docx 部编人教版四年级上册道德与法治知识点归纳第一单元与班级共成长 1、班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班级的奋斗目标。 2、班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全的学习和活动。 3、班规的制定不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制定的程序和方法。 4、我们是班规的制定者，也应该是班规的守护者。 5、大家一起制定的班规是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉的遵守。 6、大家一起讨论制定的班规，可能会有不完善的地方，随着情况的变化发展，也会有班规与实际情况不符合的地方。 7、在学校里除了自己的班以外，还有很多其他班，每个班都是不同的。 8、每个班都是学校大家

2021-02-27 约4.64千字 8页立即下载

2025-02-18 约5.09万字 100页立即下载