部编新人教版四年级语文上册17爬天都峰教案带教学反思.pdf

17 爬天都峰 17 爬天都峰 授课 授课 课题 麻雀 课型 课题 麻雀 课型 讲读课文 2 课时 讲读课文 2 课时 时间 时间 学习本课的生字 新词 1.学习本课的生字、新词。 1. 、 。 让学生体会到 一老一小之所以能爬上天都峰是因为他们个人的努力以及彼此 让学生体会到 一老一小之所以能爬上天都峰是因为他们个人的努力以及彼此 2. ， 教学 2. ， 教学 目标 目标 之间的鼓励 从而培养学生不怕困难 奋发向上的品格 之间的鼓励 从而培养学生不怕困难 奋发向上的品格 ， 、 。 ， 、 。 抓住重点词句 引导学生自主学习 有感情地朗读课文 抓住重点词句 引导学生自主学习 有感情地朗读课文 3. ， 。 。 3. ， 。 。 通过分析人物之间的对话 让学生了解这一老一小能爬上又高又陡的天都峰 通过分析人物之间的对话 让学生了解这一老一小能爬上又高又陡的天都峰 1. ， ， 1. ， ， 是因为他们个人的努力 以及都能从对方身上汲取力量 由此深入地理解他们不 是因为他们个人的努力 以及都能从对方身上汲取力量 由此深入地理解他们不 ， ， 教学 ， ， 教学 重点 重点 怕困难 奋发向上的品格 怕困难 奋发向上的品格 、 。 、 。 抓住重点词句 引导学生自主学习 抓住重点词句 引导学生自主学习 2. ， 。 2. ， 。 教学 教学 学会善于从别人身上汲取力量 培养从小不怕困难