电子电工实习报告-p.doc

电 子 电 工 实 习 实 验 报 告 实验课程名称： 三相鼠笼式异步电动机正反转控制板的安装与调试 院系： 信息工程学院 班级： 学号： 报告人： 指导老师： 汤 老 师 在本次实习中我感觉到了理论和实践结合的重要性。在实践过程中遇到问题，如何用自己所学的知识分析原因所在，怎样才能把所学知识灵活运用到实践中来，解决遇到的问题。本次实习内容包括电路的设计，电路的连接，以及电路的试运行。本次实习让我们对电子元件及电路板的焊接有一定的认识，初次接触了高压电，对专业知识有进一步的了解；实习还培养团队协作精神，提高了动手能力；从发现问题、到思考问题、再解决问题，形成了严谨的思维模式，为以后就业奠定了基础。 实习内容 ⒈指导老师介绍实验仪器，实验原理及实验的意义； ⒉指导老师讲解配电板原理，实验的注意事项； ⒊指导老师解析配电板的电路图以及连接的操作方法； ⒋根据自己的分组以及电路图，每组完成一个配电板并调试； ⒌调试成功后，拆解电路板，收拾实验区域，打扫卫生； ⒍认真完成实验报告。 实验目的 ⒈掌握三相鼠笼式异步电动机正反转控制线路的原理 ⒉理解电气控制系统各种保护、自锁、互锁等环节 ⒊通过对三相鼠笼式异步电动机正反转控制线路的安装与接线，掌握由电气 原理图接成实际操作电路的方法 ⒋加深对电气控制系统各种保护、自锁、互锁等环节的理解 ⒌学会分析、排除继电—接触控制线路故障的方法 实验步骤 调试步骤： ⒈按图5-15所示接线，经指导老师检查无误后，方可进行通电操作。 ⒉合上刀开关S开启控制板电源总开关，使输出电压为380V。 ⒊按正向启动按钮SB1，观察并记录电动机的转向和交流接触器的运行情况。 ⒋按反向启动按钮SB2，观察并记录电动机的转向和交流接触器的运行情况。 ⒌按停止开关SB3，观察并记录电动机的转向和交流接触器的运行情况。 ⒍再按反向启动按钮SB2，观察并记录电动机的转向和交流接触器的运行情况。 ⒎按停止按钮SB3，断开刀开关S，切断控制板电源总开关。 故障排除： ⑴接通电源后，按启动按钮（SB1或SB2），交流接触器吸合，但电动机不转而且发出“嗡嗡”声响；或者虽然能启动，但转速很慢。这种故障大多是主回路一相断线或电源缺相。 ⑵接通电源后，按启动按钮（SB1或SB2），如果交流接触器通断频繁，且发出连续的噼啪声或吸合不牢发出颤动声，此类故障的原因可能是： ①线路接错，将交流接触器线圈与自身的动断触头串接在一个回路上了。 ②自锁触头接触不良，时通时断。 ③交流接触器铁芯上的短路环脱落或断裂。 ④电源电压过低。 主要仪器介绍 ⒈交流接触器 基本组成 交流接触器主要有四部分组成:(1) 电磁系统,包括吸引线圈、动铁芯和静铁芯；(2)触头系统,包括三组主触头和一至两组常开、常闭辅助触头,它和动铁芯是连在一起互相联动的；(3)灭弧装置,一般容量较大的交流接触器都设有灭弧装置,以便迅速切断电弧,免于烧坏主触头；(4)绝缘外壳及附件,各种弹簧、传动机构、短路环、接线柱等。 工作原理 当线圈通电时,静铁芯产生电磁吸力,将动铁芯吸合,由于触头系统是与动铁芯联动的,因此动铁芯带动三条动触片同时运行,触点闭合,从而接通电源。当线圈断电时,吸力消失, 动铁芯联动部分依靠弹簧的反作用力而分离,使主触头断开,切断电源。 使用接法 一:一般三相接触器一共有8个点，三路输入，三路输出，还有是控制点两个。输出和输入是对应的，很容易能看出来。如果要加自锁的话，则还需要从输出点的一个端子将线接到控制点上面。 二: 首先应该知道交流接触器的原理。他是用外界电源来加在线圈上，产生电磁场。加电吸合，断电后接触点就断开。知道原理后，你应该弄清楚外加电源的接点，也就是线圈的两个接点，一般在接触器的下部，并且各在一边。其他的几路输入和输出一般在上部，一看就知道。还要注意外加电源的电压是多少（220V或 380V），一般都标得有。并且注意接触点是常闭还是常开。如果有自锁控制，根据原理理一下线路就可以了。 塑料外壳式断路器(以下简称断路器)一般作配电用，亦可为保护电动机之用。在正常情况下，断路器可分别作为线路的不频繁转换及电动机的不频繁起动之用。 配电用断路器，在配电网络中用来分配电能且作为线路及电源设备的过载、