《读书莫放拦路虎》PPT课件.ppt

* * * 介休市光明小学 五年级王晓俊 自学要求： 1、借助字音读准课文，阅读中不添字，不漏字，不读错字。 2、小组内交流，你读懂了什么，画出相关语句。 我会读: 障碍 拦路虎 麻烦 连估带猜 衷心 误解 必须 习惯 书页 请教 模糊 掌握 记忆 我会读句子： 　　1.这些生字往往成为阅读的障碍，所以人们形象地称它们为“拦路虎”。 　　2.如果是自己的书，还可以在书页的空白处记下生字的读音和意思。 我读懂： 同学们在读书时，常会遇到一些生字。这些生字往往成为阅读的障碍，所以人们形象地称它们为“拦路虎”。 再浏览课文，想一想：怎样才能做到“莫放‘拦路虎’”？ 莫放“拦路虎”的方法： 读书时，身边放一本字典，要知道，字典就是无声的老师，遇到“拦路虎”，便去请教它。 莫放“拦路虎”的方法： 字要记得牢固，必须 勤查字典。 由此看来，要扫除“拦路虎”，勤查字典是一个有效的 办法。 *