高中生物人教版必修二课件第2章第2节基因在染色体上.ppt

易 错剖 析 错因分析：从同源染色体上可能存在等位基因(如Aa)，也可能存在相同基因(如AA、aa)认为“同源染色体分离的同时，不一定是等位基因也随之分离，也可能是相同基因的分离”。 核心点晴 新知初探 要点探究 易错剖析 实验专项 栏目链接 要 点探 究 B。等位基因是位于同源染色体同一位置控制相对性状的基因，在减数第一次分裂后期，同源染色体分离，等位基因随之彼此分离；非同源染色体上非等位基因表现为自由组合，同源染色体的非等位基因往往连锁在一起，故B错误。在同源染色体彼此分离的同时，非同源染色体表现的自由组合，非同源染色体数量越多，非等位基因的组合的种类也越多；减数第二次分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分离，复制而来的两个基因也随之分开。 正确答案 核心点晴 新知初探 要点探究 易错剖析 实验专项 栏目链接 核心点晴 新知初探 要点探究 易错剖析 实验专项 栏目链接 课题：正交与反交法判断某基因是细胞核遗传还是细胞质遗传 实 验专 项 基础理论： 1．细胞质遗传：无论是正交还是反交，子代的性状都与母本一致。 2．细胞核遗传：正交与反交结果相同，即子代表现相同(表现的都是显性性状)。 核心点晴 新知初探 要点探究 易错剖析 实验专项 栏目链接 典例剖析 实 验专 项 已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状(红眼W、白眼w)，且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型。 (1)为确定控制该性状的基因是细胞核基因还是细胞质基因，可采用什么方法？ ___________________________________________。 核心点晴 新知初探 要点探究 易错剖析 实验专项 栏目链接 实 验专 项 欲判断控制该性状的基因是细胞核基因还是细胞质基因，采用正交与反交法。可用图表示如下： 正交：P红眼♀×白眼♂ 　　 　　 　　 　　F1 反交：P白眼♀×红眼♂ 　　　 　 　　　 　F1 分析 核心点晴 新知初探 要点探究 易错剖析 实验专项 栏目链接 实 验专 项 若正交与反交产生F1的性状表现都与母本相同，则控制该眼色的基因为细胞质基因； 若正交与反交产生F1的性状表现与母本无关，表现为红眼或白眼的一种，则控制该眼色的基因为细胞核基因。 核心点晴 新知初探 要点探究 易错剖析 实验专项 栏目链接 实 验专 项 (2)现有若干红眼和白眼的雌雄果蝇，若用一次交配实验证明这对基因位于何种染色体上，如何选择交配亲本？并写出实验预期及相应结论。 ______________________________________________________。 核心点晴 新知初探 要点探究 易错剖析 实验专项 栏目链接 欲判断基因位置，在已知显隐性的情况下，应选用隐性雌性个体与显性雄性个体交配。该题中应选择白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交。 实验预期及相应结论： ①子代中雌果蝇全部红眼，雄果蝇全部白眼，则这对基因位于X染色体上。 ②子代中雌、雄果蝇全部为红眼，则这对基因位于常染色体上。 ③子代中雌、雄果蝇均既有红眼又有白眼，则这对基因位于常染色体上。 分析 实 验专 项 核心点晴 新知初探 要点探究 易错剖析 实验专项 栏目链接 互动探究 实 验专 项 若通过杂交实验已证明该基因位于X染色体上，如何进一步判断该基因是位于X、Y染色体的同源区段还是仅位于X染色体上？ 若后代中所有雄性个体表现出显性性状，说明基因位于X、Y染色体的同源区段；若后代中所有雄性个体表现出隐性性状，说明该基因仅位于X染色体上。 提示 核心点晴 新知初探 要点探究 易错剖析 实验专项 栏目链接 新 知初 探 ①F1的结果说明________是显性性状。 ②F2的比例关系说明果蝇眼色的遗传符合________，红眼和白眼受________等位基因控制。 ③F2白眼果蝇只有________，说明白眼性状的表现与________相联系。 (2)实验结论：控制白眼的基因在________上。 (3)基因与染色体的关系：一条染色体上有________基因，基因在染色体上____________。 红眼 分离定律 一对 雄性 性别 X染色体 多个 呈线性排列 核心点晴 新知初探