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八年级物理上册期末实验探究专题练习

姓名：

1、衡衡同学在爸爸车库边上看到竖起的一只装油的铁皮桶，他好奇地在桶不同部位敲了几

下，注意到发出的声音有差别。于是衡衡决定探究为何敲桶不同部位声音有差别？

（1）衡衡敲桶的上部时，听到声音比较清脆悦耳；敲打桶的下端时，声音比较沉闷沙哑，

于是他明白桶上边发声的音调比桶下边发声的音调（填“高”或“低”）。他通过思考判

断出：桶内的油是不满的，这说明声音可以传递。

（2）他继续进行探究，当他敲打桶发声时，用手摸了摸桶壁，感觉桶在动，这说明桶发声

的原因是桶壁在，他再根据物理课学到的：音调的高低与物体振动的有关。

于是他猜想可能是下面装了油，振动时受油的阻碍作用，下部振动得较，上部没有

浸到油，振动就较（填“快”或“慢”）导致的桶上、下部发出的声音音调不同。

2、如图所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌

边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，

再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现：1尺子伸出桌面的长度越长振动

越，发出声音的音调越；2尺子伸出桌面的长度越短振动越，发出声

音的音调越。由此可得出结论：音调的高低与有关。

3、如图所示，用力敲响音叉，并用悬挂的塑料球接触发声的叉股，我们看到的现象

是，此现象说明；塑料球的作用是

4、为了验证“声音的传播需要介质”，小华设计了一套巧妙的实验装置：在广口瓶内用细线

吊起爸爸的手机，线的末端固定在瓶口的软木塞上，瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出，如

图所示。

（1）在没有抽气时，小华用家里的电话拨打手机，他（选填“能”或“不能”）听见手机

铃声。

（2）当小华尽量抽尽瓶中的空气后，再拨打手机，他听到的手机铃声的情况是：。

（3）通过以上两次实验的对比，小华得出的结论是。

5、为了研究影子长度与哪些因素有关，某科学兴趣小组的同学做了如图实验：在水平地面

上竖直固定一根长杆，长杆上装有一个可以上下移动的点光源A，再在地面上竖立一根短木

条(短木条始终低于点光源A)。

(1)保持短木条的长度和位置不变，该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动，测得数据

如下表：

该科学兴趣小组同学做此实验，想要验证的假设是光源的高度越，影子的长度

越。

(2)分析上述实验数据还可得出：在点光源逐渐上移过程中，若点光源高度的增加量相同，

则影子长度L的变化量选填(“增大”、“减小”或“不变”)

(3)图中S可表示点光源到短木条距离，如果要研究影子长度L与点光源到短木条的距离S

的关系，应如何操作

6、某实验小组在探究光的折射规律时，将光从空气分别射入水和玻璃，测得数据如下表：

分析表格中的数据，你肯定能得出一些规律。请写出一条：。

7、在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、

白纸、橡皮泥等器材进行实验，如图所示。

(1)用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_______________；

(2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，选择________mm厚的玻璃板做实验较好；如

果选用另外一块，会由于出现的现象而难于确定像的位置；

(3)在